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I Do 英語(yǔ)

I Do 英語(yǔ)

定  價(jià):21 元

叢書(shū)名:

        

  • 作者:楊芝萍、馬蘭
  • 出版時(shí)間:2016/4/12
  • ISBN:9787513041140
  • 出 版 社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.412 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16K
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           在高中英語(yǔ)教學(xué)中,我們使用的是免考教學(xué)法。對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)而言,考試是一種毀傷性測(cè)試,它雖然測(cè)出了學(xué)生的實(shí)力,但也降低了學(xué)生的實(shí)力?荚嚭驮嚲碇v評(píng)會(huì)大量占用上課的時(shí)間,學(xué)生在教師自覺(jué)津津有味的講解中深感枯燥乏力,語(yǔ)感明顯降低。因此我們除了參加學(xué)校組織的期中、期末考試和本區(qū)組織的高三模擬考試之外,不搞類(lèi)似單元測(cè)試這樣的階段性考試。我們利用每日將近十分鐘的小測(cè)來(lái)了解學(xué)生在聽(tīng)力、長(zhǎng)難句分析、課本講解和翻譯等方面的掌握情況,無(wú)需占用大量課堂時(shí)間,同時(shí)又能使教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了然于胸。根據(jù)教學(xué)大綱,我們將每日的小測(cè)題型按照高考對(duì)于聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作的要求進(jìn)行了合理的分類(lèi),編寫(xiě)了《I do英語(yǔ)》一書(shū)。本書(shū)的主要讀者群為高一至高三的學(xué)生,同時(shí)也可以作為高中學(xué)生提高聽(tīng)力、長(zhǎng)難句理解、翻譯及寫(xiě)作能力的參考讀物。我們?cè)诰帉?xiě)過(guò)程中總結(jié)語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律,力求使本書(shū)方便實(shí)用,涵蓋面寬,文字精煉典雅,內(nèi)容新穎獨(dú)特、與時(shí)俱進(jìn)。將此書(shū)作為校本教材使用,既能幫助學(xué)生將瑣碎的英語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面和提高英語(yǔ)成績(jī),又能使教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了然于胸,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的發(fā)展,從而發(fā)展學(xué)生跨文化的思考能力,適應(yīng)不斷改革的英語(yǔ)考試對(duì)通用型人才的日益增長(zhǎng)的需求!禝 do英語(yǔ)》共有四部分:**部分的聽(tīng)力材料取自CRI、VOA、BBC等英語(yǔ)新聞或其他英語(yǔ)節(jié)目;第二部分的長(zhǎng)難句理解從謂語(yǔ)動(dòng)詞、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)從句等方面訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于閱讀篇目中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句進(jìn)行分析;第三部分從簡(jiǎn)單句入手,過(guò)渡到復(fù)合句,再到綜合翻譯練習(xí),幫助學(xué)生逐漸掌握翻譯的技巧,有利于學(xué)生寫(xiě)作水平的提高;第四部分是參考答案,提供了聽(tīng)力原文和翻譯的參考譯文。
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