《閑品江湖》：
　　紀(jì)昌學(xué)射的本意在于強(qiáng)調(diào)人的技藝可以到達(dá)的高度。還如韓娥于雍門歌唱，使人哭之樂之而不絕于聲，遺響于后世。此間妙處在于情之一字。用情到深處，自是天下無(wú)不可立之事。
　　甘蠅把自己射箭的技藝傳授與飛衛(wèi)，飛衛(wèi)再把自己的技藝傳授與紀(jì)昌。這個(gè)故事很有意思。甘蠅雖為飛衛(wèi)老師，但是飛衛(wèi)的射術(shù)卻超越其師。當(dāng)紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭的時(shí)候，飛衛(wèi)所傳授的技巧很簡(jiǎn)單，一是練習(xí)不眨眼，二是練習(xí)視小如大。當(dāng)紀(jì)昌苦練五年之后向飛衛(wèi)展示其高超的射術(shù)，飛衛(wèi)興高采烈，書中寫道他“高蹈拊膺”。可以看出飛衛(wèi)是真心在為紀(jì)昌高興，飛衛(wèi)慶幸自己后繼有人，也可看出飛衛(wèi)并沒有對(duì)自己的徒弟藏私留一手。
　　日后，金庸在寫到打狗棍棒法的時(shí)候，就提到了一點(diǎn)很有意思的情況，在這里也可以佐證飛衛(wèi)的高興并非虛言。打狗棍棒法原來(lái)招數(shù)很多，但因?yàn)橹皇菐椭鞔�代相傳，所以限于一些幫主的資質(zhì)有限，棒法越傳越少。最為精湛的技術(shù)并不需要藏私，如果學(xué)習(xí)者能夠本本真真地學(xué)到手就已是很不容易的事情了。從這個(gè)角度來(lái)講，一名師傅找尋徒弟，最佳的當(dāng)然是悟性與品德俱佳的人，但這樣的人卻是很少很少的。
　　紀(jì)昌學(xué)到功夫以后，認(rèn)為天下只有飛衛(wèi)是自己的對(duì)手，他決定殺死飛衛(wèi)，以便天下第一。紀(jì)昌有此心，應(yīng)該視為歹徒了。但也不盡然，一個(gè)受到一時(shí)迷惑的人是否就能定性為十惡不赦的歹人呢？紀(jì)昌此時(shí)為名利所困，做出了殺死老師飛衛(wèi)的決定。
　　紀(jì)昌約飛衛(wèi)決斗。決斗的方式是比箭術(shù)，兩人站好，彼此向?qū)Ψ缴浼�，誰(shuí)射死對(duì)方誰(shuí)算贏。這是比試技藝，絕非謀殺。誰(shuí)技不如人誰(shuí)就死。這是公平的比試。所以說，這是紳士的方式，紀(jì)昌絕非無(wú)所不作的惡人。
　　兩人對(duì)射，每次都是箭頭在中途相撞然后掉下，而塵土不揚(yáng)，證明了兩人用力均衡。但要注意的是，紀(jì)昌存著殺人之心，而飛衛(wèi)卻未必有此心，所以飛衛(wèi)能判斷紀(jì)昌每一箭的力量而使用相應(yīng)的力量，這才能達(dá)到雙方力量均衡的局面。從這個(gè)角度而言，飛衛(wèi)的技藝當(dāng)然更加高超，他的人格自然更為高尚！射到最后，飛衛(wèi)箭袋里的箭剛好用完，而紀(jì)昌卻還剩下最后一支。紀(jì)昌仍然射出了這一箭，而飛衛(wèi)只好折了一根枝條對(duì)射，結(jié)果仍是一樣。紀(jì)昌射出最后一箭的時(shí)候心情未必愉悅，他必是痛苦的。一箭箭射過去，每一箭對(duì)紀(jì)昌而言，未必不是一輪煎熬。所以，最后一箭成了他的解脫之箭�？梢韵胂�，如果這一箭他射死了飛衛(wèi)，他必定要痛哭，說不定終生不再用箭。但這最后一箭之所以能夠射出，還在于紀(jì)昌仍然心有不甘。最后，紀(jì)昌終于被自己的老師所感動(dòng)，甚至從此視飛衛(wèi)為自己的父親。兩人相約再也不傳授自己的技藝給別人。
　　這個(gè)故事讓人悲傷，我悲傷的不是那高超的技藝失傳，而是紀(jì)昌在一輪輪煎熬之后，射出的那最后一箭。有多少人會(huì)過不了自己人生中的某一個(gè)門坎，人性是如此復(fù)雜，又怎么能以一時(shí)一事來(lái)輕易地?cái)喽ㄒ粋�(gè)人呢？
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