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化學教學設計 
定 價：25 元
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化學教學設計能力是化學教師專業(yè)化的重要體現(xiàn)，是檢驗教師教學能力的重要組成部分，也是高等師范院校師范生提高從師任教能力的重要途徑。
杜楊主編的《化學教學設計/高等師范院校新課程教學設計叢書》從師范生教學設計能力提升、發(fā)展的實際需要出發(fā)進行整體架構。首先介紹了相關的教學設計基礎理論，然后分別從教材分析、學情分析、目標設計、策略選擇上進行了深入、具體地闡釋。為了降低學習者理解的難度，增強理論對實踐的指導性，我們精心選擇了中學化學典型的**教學案例穿插其中，同時注重兼顧教學策略的多樣性和不同教學內(nèi)容的特點。在本書的結(jié)尾部分，設計了中學化學教學案例賞析環(huán)節(jié)，供學習者自學使用，也可以作為教師教學時的參考。
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