《模擬電子技術(shù)》一書自2007年出版以來,被許多院校選為教材,得到了廣大讀者的關(guān)心。但是,由于電子技術(shù)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)、新產(chǎn)品層出不窮,原教材中的有些內(nèi)容需要更新,因此在初版基礎(chǔ)上對教材進(jìn)行了修訂,使本書更加符合當(dāng)前高等院校相關(guān)專業(yè)對電子技術(shù)課程教學(xué)的需要。本書的修訂,既要保持初版教材的諸多特點(diǎn)及完整體系,又要面向新世紀(jì)的發(fā)展;既要符合本門課程的基本要求,又要適當(dāng)引進(jìn)電子技術(shù)中的新器件、新技術(shù)、新方法;既要使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,又要培養(yǎng)他們的定性分析能力、綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力;既要有利于教師對教材的靈活取舍,又要有利于學(xué)生對教材內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)和思考。為此,提出了如下總體思路:精選內(nèi)容,推陳出新;講清基本概念、基本電路的工作原理和基本分析方法;內(nèi)容由淺入深,通俗易懂,便于自學(xué),力爭做到講、學(xué)、做統(tǒng)一協(xié)調(diào),重點(diǎn)與難點(diǎn)采取闡述與比喻相結(jié)合、例題與習(xí)題相結(jié)合、實(shí)例與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。與初版相比,本書在如下方面做了進(jìn)一步改進(jìn):(1)每章前面增加了本章重點(diǎn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前做到心中有數(shù),有的放矢。(2)增加了緒論。旨在讓學(xué)生對電子技術(shù)的內(nèi)容體系、主要概念、電子系統(tǒng)的組成及其在日常生活中的應(yīng)用有大致的了解,由此增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自主性。(3)擴(kuò)大了習(xí)題的種類與題量。模擬電子技術(shù)概念多,內(nèi)容瑣碎,理論分析抽象難懂,必須加強(qiáng)訓(xùn)練才能更好地掌握基礎(chǔ)知識。(4)增加了習(xí)題參考答案。便于學(xué)生更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。(5)在每一章中有效增加了相關(guān)內(nèi)容。與初版相比,第2版內(nèi)容更加細(xì)膩,問題探討更加深入,邏輯關(guān)聯(lián)性更強(qiáng),理論與實(shí)際結(jié)合更加緊密,知識體系更加完整。(6)刪掉了初版第10章模擬電路應(yīng)用舉例,而將這一章內(nèi)容分散到前面的各章節(jié)中,這樣使得理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合更加集中,更加具有針對性,效果也更為突出。(7)刪掉了初版第11章可編程模擬器件ispPAC及其EDA軟件設(shè)計�？紤]到當(dāng)前電子電路的計算機(jī)輔助分析軟件的不斷更新,而教材更新相對滯后的實(shí)際情況,鼓勵學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,自行學(xué)習(xí)相關(guān)軟件。這種方式要比單獨(dú)用一章的有限篇幅介紹某一種軟件的使用效果更好。當(dāng)然,對于如何才能讓學(xué)生更好地掌握一種電子電路計算機(jī)輔助分析和設(shè)計軟件,有待于在今后的教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)探索。本書由成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院李明富和大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的葛廷友擔(dān)任主編并統(tǒng)籌全稿。其中,李明富編寫了第4章和第5章,葛廷友編寫了第1章、第3章和第6章,濰坊學(xué)院的徐曉彤編寫了第2章和第7章,濰坊學(xué)院的陳旭編寫了第8章和習(xí)題答案,江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的戚玉強(qiáng)編寫了第9章和第10章。由于水平有限,書中漏錯和不妥之處懇請讀者批評指正。