前言1： 一書在手自助通關(guān)
寫作本書有兩個初衷：一是從學生的角度，大家需要簡單、實用的寫作輔導書；二是從老師的角度，作者希望將多年教學精華傳遞出來，幫助更多考生。畢竟，不是每位考生都報寫作輔導班，但每位考生都需要寫作輔導書。
考生擁有本書后，可以通過田然老師打造的精品圖書、配套微課、備考課程、備考服務四位一體學習矩陣，輕松地完成寫作學習。具體而言，本書的學習矩陣具有以下四大功能：
功能一：
精品圖書，全程聚焦技巧
本書凝聚作者多年心血，堪稱精品和典范。寫作輔導書最容易泛泛而論，但落到實處時又缺乏實用內(nèi)容。本書所有章節(jié)都以實用技巧為核心，清單如下：
論證有效性分析：
（一） 考試試題分為8大題型，對應給出答題模板和背誦范例，從容下筆；
（二） 做題技巧分為五步解題，讀、找、選、析、寫，全程提升做題能力。
論說文：
（一） 審題立意有8大核心原則和PAY萬能公式，防止跑題；
（二） 模板套路有6大結(jié)構(gòu)模板，涵蓋并列式、遞進式及關(guān)系型題專用式；
（三） 關(guān)系型題獨家單列章節(jié)講解，完全破解思辨關(guān)系型試題；
（四） 文筆提升有6種論證方法、6種語言技巧、14年范文點評；
（五） 寫作素材有38個熱點話題和�？缄P(guān)系，提供充足寫作素材。
功能二：
配套微課，高清真人免費
本書在核心章節(jié)附贈20多集視頻微課，高清錄制，專業(yè)剪輯，匠心打造，精準配套，講解高分核心要點。讀者掃描書中二維碼，回復數(shù)字即可觀看。配套微課涵蓋技巧精講、真題解析，累計超過360分鐘，達到輔導班系統(tǒng)班課時，市面價值上千元。本書配套微課不是以點綴為目的，而是以足夠考生自學為標準，相當于買輔導書贈輔導班，整套微課的時長和質(zhì)量業(yè)內(nèi)領(lǐng)先，被考生稱為業(yè)界良心。擁有本書相當于擁有一個移動課堂，可隨時、隨需收看作者配套講解，將原本枯燥的寫作學習變成輕松、生動的學習過程，可謂是哪里不會點哪里。
功能三：
備考課程，滿足全部需求
田然老師深耕寫作學科，所以能夠做深、做精，滿足所有寫作備考課程需要。備考課程涵蓋一對一批改班、審題（防跑題）訓練班、�？贾v評班、押題大招課等。其中，一對一批改班擁有業(yè)內(nèi)良好性價比，審題訓練班為業(yè)內(nèi)首創(chuàng)；押題大招課在近兩年連續(xù)押中寫作考題，并且含有萬能事例、萬能模板等獨門大招。讀者關(guān)注微信公眾號田然講寫作即可接收課程通知信息。
功能四：
備考服務，全程貼心陪伴
為全方位服務考生，本書讀者可享受多種增值服務：
第一，田然老師微信公眾號田然講寫作每年九月起連續(xù)推送寫作素材，讀者系統(tǒng)性跟學，循序漸進，不費力氣便可記住充足寫作素材。
第二，田然老師按照MBA、MPA、MPAcc、MEM等分項目建立備考微信群，幫助考生找到同路研友，分享信息，相互鼓勵。
第三，田然老師每年八月起每月循環(huán)開設寫作訓練營，讀者可免費入營，服務直到考前，由田然老師親自帶領(lǐng)。訓練營按周布置學習任務，解答學習疑問，檢查學習作業(yè)，解決考生不會安排復習計劃的苦惱，回到以前踏實跟著老師走的感覺。
可以說，進入田然老師打造的四位一體的寫作學習矩陣，考生學習寫作科目就不用再東奔西走，各種需求再也不愁。本書除以上四大功能外，還有以下三大鮮明特色：
特色一：
獨家復盤試卷，展現(xiàn)真實評分秘密
本書第一章第三節(jié)和第七章第三節(jié)收錄考場試卷復寫作文及對應小分成績（書中以2016年為例，有圖，有真相，其余年份從簡），還原考場真實評分規(guī)則，業(yè)內(nèi)創(chuàng)舉。經(jīng)過較大樣本分析，結(jié)合考試大綱要求，本書為考生指出最真實的閱卷規(guī)則和非常管用的應考技巧。所以，本書知識體系完全經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗，沒有模糊無用的內(nèi)容，全是清晰可用的快速拿分技巧。
特色二：
全書使用真題，備考拒絕兜圈繞彎
許多輔導書出于種種利益考慮，分為教材冊和真題冊兩本。教材冊里無真題，真題冊里無教程。這就導致學生研習教材冊時根本觸碰不到真題，始終在做各種各樣的自編題，這就像買了一筐蘋果，不吃好蘋果，而先吃爛蘋果。難道要等吃壞了胃，再吃好蘋果？如果全程復習都用自編題，所學技巧如何與真題銜接？
事實上，寫作學習完全可以直接使用真題作為研究試題。通過真題，在建立技巧體系之初就一次性達到匹配考試的目的，讓每一次演練都為謀打贏而服務。不用真題作為習題等于拉著考生兜圈繞彎。田然老師可以少賣一本真題集的書，但不能浪費考生的寶貴時間。
特色三：
田然寫作書系，充分滿足備考所需
這些年來，筆者只有一個原則：考生需要什么，我就做什么。所以，田然講寫作逐漸由一本書變成了一個書系。本書系由三本書構(gòu)成：
《田然講寫作》，作為全程核心教材，涵蓋所有技巧和歷年真題。
《田然講寫作： 素材范文寶典》，作為論說文素材和范文的補充圖書；針對考生普遍素材儲備不足、沒時間搜集整理素材的痛點，精選主題，提供充足素材。
《田然講寫作： 寫作字帖》，針對考生對字跡的擔憂和苦惱，推出字帖，快速改善字跡。字帖專門為管理類、經(jīng)濟類聯(lián)考設計書寫內(nèi)容，考生可在練字的同時記憶寫作素材，達到一舉兩得的效果，堅持練習30天可明顯改善字跡。
老師的期待是首先，大家都能考上理想的院校；其次，大家最后能說：這是本好書，這是個好老師，那我就滿足了；最后，如果大家覺得這本書好，可以告訴身邊的研友。每個人都會感謝給自己帶來寶貴信息的人。
祝天下考生順利實現(xiàn)考學夢想！
愛你們的田然老師
2017年3月
前言2：到底該如何對待寫作
兼論寫作全程復習規(guī)劃
一、
寫作備考三大特點
寫作這門科目跟數(shù)學、邏輯等以客觀題為主的考試不同，有其自身特點，筆者教課時間越長，這種感受越明顯，也就越希望廣大考生知道寫作科目的三個重要特點：見效快、無痛苦、不反彈。
見效快指的是寫作科目最容易看到學習效果，因為是基于母語基礎的解題和寫作技巧。它不像英語，需要長期積累；也不像數(shù)學、邏輯，依靠思維功底，寫作本質(zhì)是天道酬勤，有付出最容易有回報，而且是短期付出，快速回報，只要聽懂技巧，輔以練習，寫作提分最快。
無痛苦指的是寫作科目不像英語，要反反復復背單詞；也不像數(shù)學，要一遍一遍背公式；也不像邏輯，要繞來繞去捉迷藏。寫作科目技巧簡單，聽完就會，會就能用，只是一定還要輔以適量練習。所以，寫作學習起來沒有痛苦，相對輕松，不會學不明白。只要給予重視，人人都能有大幅提高。
不反彈指的是寫作科目復習提高后不會出現(xiàn)明顯的成績回落或者時高時低的不穩(wěn)定現(xiàn)象。常有考生抱怨：數(shù)學、邏輯可能平時復習還可以，但臨考發(fā)揮不穩(wěn)定;英語本來單詞背了不少，但一旦不背忘得很快，也就是說，這些科目成績的提升可能不穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)反復。寫作科目備考所提分數(shù)通常較為穩(wěn)定，所有提高在考試時能夠?qū)崒嵲谠诘匕l(fā)揮出來，成績提高后通�？梢苑�(wěn)定到考試時不回落。
二、
寫作備考五大叮囑
1. 務必重視寫作，切莫放棄復習
許多考生，尤其MBA考生，感覺時間緊張，英語、數(shù)學復習任務繁重，因此忽略寫作復習。實際上，各門科目都應相對均勻地分配復習精力，不能只復習某些科目。寫作所需復習時間最短，短期見效最快，到后期，英語、數(shù)學、邏輯的復習邊際貢獻很小。如果偏科，數(shù)學、英語提升不了幾分，而寫作卻在大把地失分（例如忽視審題訓練導致作文跑題），實在得不償失。
2. 復習務必趁早，切莫動手太晚
許多考生誤以為聯(lián)考寫作就是高考作文，或者聽信最后學習一個月就可以的謠言，輕視備考，動手較晚，到真正�？紩r才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事，臨時又找不到好方法和好老師，最終只能坐以待斃。其實，無論讀者何時看到本書，都可以從中找到相應的學習方法和應考技巧。早復習可以扎實使用全書，晚復習應該抓住核心章節(jié)。無論如何都不要輕言放棄，尤其是，放棄哪科都不該放棄寫作。
3. 課程精聽精學，切莫只搜不學
寫作學習切忌朝秦暮楚，跟住一位老師即可。寫作屬于主觀考試，不像其他科目有標準答案。筆者手頭有市面上幾乎所有的寫作書籍，深知不同寫作老師在教學體系、寫作技巧、范文素材等方面差異甚大，圖書質(zhì)量參差不齊，個別書籍甚至還有明顯誤導。很多考生樂于收集寫作資料和名師課程，對比不同老師的講法。但考生大多是首次接觸聯(lián)考寫作考試，無法分辨老師講解的優(yōu)劣對錯，老師講的不一致時，他們就會變得無所適從，反受其害。建議考生在初步對比判斷后，鎖定適合自己風格的老師，以一位為主，最多再以一位為輔，不可再多，真正跟住老師學到真本事。
4. 重視方法技巧，切莫只顧努力
有些考生誤以為寫作沒有技巧，只要大量背、大量寫就可以，其實不然。寫作不但有方法，而且是最講究方法的考試。方法對，事半功倍；方法錯，原地踏步。例如，論證有效性分析不是隨意反駁，而是有固定缺陷類型和答題模板；論說文審題有八大原則和PAY公式、結(jié)構(gòu)有成型模板、出題有潛在規(guī)律……只要考生重視方法，輔以認真訓練，將收到事半功倍的效果。對比之下，英語再有技巧也要詞匯量足夠，數(shù)學再有方法也要計算準確，而寫作基于母語，沒有其他障礙，一旦經(jīng)過訓練掌握方法，其提分的可能性、穩(wěn)定性最大。
5. 落實必要練筆，切莫光聽不寫
還有許多考生以為寫作只要聽懂即可，雖重視方法，但忽視真正動筆訓練。這跟第4點中所提及的考生形成兩個極端，都是不對的�？忌氈獙懽鞑皇锹牰馑技纯�，而是要自己最終在考場獨立寫作。沒有真正動筆達到訓練數(shù)量，任誰也寫不出來。為什么我們從小學習寫作文時，老師就要求反復練筆？因為寫作說到底要靠自己動筆，否則一切都只是空中樓閣。
三、 寫作備考全程復習規(guī)劃
寫作備考全程復習規(guī)劃
月份復習指南本階段配套課程68月
1. 通讀本書，初步學習寫作，了解考試形式；
2. 掃碼收看配套課程，書課互動提升學習效果；
3. 關(guān)注田然講寫作微信公眾號，盡快加入寫作備考微信群，接收實用信息和寫作素材。
時間建議：每周復習1次，每次2小時導學
68月，舉辦若干本書導讀、免費導學課程，幫全國讀者消化本書內(nèi)容，了解寫作考試，具體計劃請關(guān)注微信公眾號和微信群通知911月論證有效性分析
1. 精研20142017年試題，診斷、測試、提升；
2. 吃透八大題型并按類訓練破解；
3. 掌握五步解題，學會全部實用技巧；
4. 做完自2010年起的試題，達到過線基本題量。
論說文
1. 精研八大原則、PAY審題公式，精研1月聯(lián)考試題，練習10月聯(lián)考試題；
2. 吃透寫作模板，重點選擇1～2種熟練使用；
3. 研讀范文和素材，不斷復習，不斷積累儲備；
4. 考前獨立寫作4篇以上（含參加�？迹_到過線基本練習篇數(shù)。
時間建議：每周復習2次，每次2小時課程 批改 模考
1. 8月起，開設系統(tǒng)班課程；
2. 8月起，開設寫作訓練營，免費入營，每周布置學習任務，檢查作業(yè)，解答疑問；
3. 9月起，循環(huán)開設一對一寫作批改班，批改作文，專屬答疑，收獲實質(zhì)效果；
4. 11月起，開設�？即v班12月1. 最后任務是考前沖刺。老師每年根據(jù)全年熱點和渠道信息，在考前圈定若干考試概率較高的話題，反復帶領(lǐng)考生復習。此時切忌閉門造車。熱點串講必須聽。
2. 最后還要反復記憶寫作素材。本書已精選寫作素材，并全部復制入公眾號，可碎片化背誦。
時間建議：抓住一切零散時間、空隙時間復習押題大招課
為幫考生過線，12月初開設含萬能模板、萬能素材、考前押題的大招課，一課應急解決所有問題，已連續(xù)兩年押中考題。
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