第一篇 觀察記錄 我在炒飯呢 我撕下來了 鞋穿反了 小袖子流眼淚了 看！我的手洗得干凈嗎 小企鵝上冰山 你為什么哭呀 我要報警 長頸鹿過生日 倒豆子 誰在干什么 你到底喜不喜歡我 我要超過其他小朋友 白開水好喝嗎 加油！加油 給你的寶寶買了一個巧虎 它是不是甜的 全都擺對了 我不想剪了 我做得好吧 我不會 我離開了他 小汽車能站住了 不玩了！我不喜歡玩 為什么吸不起來呢 這個彎太不好拐了 你的車歸我了 這個能夠吸起來 要畫就得都畫上 哈哈，成功了 你為什么扔別人的鞋 嘿嘿，燈泡亮了 YEs，表演就在這里舉行 用一個小點代表月呀 老師，這一步怎么折呀 你看，亮了 我家也有這本書 芮芮哭了 齒輪形的眼睛 我們分工吧 你和我去串手鏈吧 你陪我去廁所吧 我不和你玩了 可愛的紅蝴蝶，請過來吧 你耍賴 她真的膽小嗎 別浪費呀 錢幣游戲 第二篇 教育隨筆 用心去愛每一個孩子 賣麻花引發(fā)的思考 曬被子引發(fā)的游戲 在游戲中解決問題 從不吃到自主進(jìn)餐的變化 生活在美好的童心世界 我想讓你陪陪我 放開手，孩子會帶給你驚喜 用適度的征服促進(jìn)幼兒健康成長 生活即教育 石頭與我的快樂時光 夢中的微笑 我和小雨的故事 土豆變沒了 引導(dǎo)幼兒愛護(hù)娃娃家玩具 小袖子哭了 不聽話的線 給小調(diào)皮多一點關(guān)愛 不該忽視的乖孩子 發(fā)現(xiàn)水果寶寶的秘密 由娃娃家游戲想到的 治牙引發(fā)的反思 讓我們一起來讀懂孩子 班里來的客人 小貼畫回來了 活動中的旁觀者 讓小農(nóng)場的玩具不斷吸引孩子 從幼兒的角度思考解決日常生活中的實際問題 小喇叭開始廣播了 愛，就要把每個孩子都放在心上 搶魔方 房頂不會塌了 走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 相信孩子，他可以保護(hù)自己 孩子應(yīng)有自我服務(wù)的權(quán)利 我們一起幫你 孩子需要適宜的空間 和調(diào)皮鬼做朋友 比比我的朋友 賞識的力量 尊重幼兒的隱私 有趣的風(fēng)車 廢舊圖書變新書 膽小的萱萱愛講故事了 午飯風(fēng)波 我愿做你生命里的一縷陽光 系蝴蝶結(jié)的啟示 讓我陪孩子們一起長大 巧設(shè)情境，講出有高潮的故事 由我要把這塊蛋糕帶回家引發(fā)的隨機教育 大拇哥的魅力 玩輪胎 讓幼兒喜歡語言區(qū)的看圖講述活動 小豆苗被拔出之后 發(fā)現(xiàn)并抓住有效的教育時機 因為你而精彩 語言區(qū)看圖講述材料運用的兩個案例 大嗓門的變化 圖書區(qū)里的故事 做自己的發(fā)言人 了解孩子的樂趣，關(guān)注孩子的游戲 后記