詩歌，作為一種重要的文學(xué)體裁，往往用高度凝練的語言，描寫社會(huì)生活，表達(dá)作者情感。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，世界文壇誕生出一位奇才，在1913年以其作品《吉檀迦利》成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他就是出生于印度加爾各答的拉賓德拉納特泰戈?duì)枺≧abindranath Tagore）。
這位生于貴族家庭的金牛座詩人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者，從13歲開始寫詩到他仙逝的80年間，一共創(chuàng)作出50多部詩集，被稱為詩圣。泰戈?duì)栂碜u(yù)世界文壇的不僅有詩歌，還有長篇小說、短篇小說、散文、旅行日志、戲劇和多達(dá)2230首泰戈?duì)柺降母枨�。之所以稱作泰戈?duì)柺�，是因�(yàn)樵谧髡哂妹霞永�語書寫的抒情歌曲中，有兩首分別成為孟加拉國和印度的國歌。
泰翁的作品反映了印度在帝國主義和封建種族制度壓迫下要求改變自身命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，勾勒出一幅幅栩栩如生的畫面，飽含激情地講述了人們不屈不撓的反抗斗爭和追尋自由的美好向往，體現(xiàn)了愛國主義和民族主義精神，也體現(xiàn)了東方文明古國獨(dú)具特色的民族風(fēng)格。
建議大家看泰戈?duì)栐娂�之前，閱讀一定的印度歷史和宗教背景知識(shí)，這樣會(huì)對(duì)理解詩歌的內(nèi)涵有幫助。這次由華東理工大學(xué)出版社策劃出版的泰戈?duì)栐娂�，共包含五部泰戈�(duì)柕膬?yōu)秀作品，它們分別是《飛鳥集》《新月集》《園丁集》《采果集》和《吉檀迦利》，并由我和韋林簽約講師常宇杰共同完成五本詩集的序言，希望帶給讀者解讀英文原版詩集的新視野。
《飛鳥集》創(chuàng)作于1913年，同年泰翁榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本詩集是一部富有哲理的英文格言詩集，共收錄325首無標(biāo)題小詩，讀起來朗朗上口，有很強(qiáng)的音律感，給人以輕松愉悅的感受。該詩集題材廣泛，描寫了諸如小草、落葉、飛鳥、山水、河流等大自然景觀，而作者想表達(dá)的深層次精神追求則是神、人、愛和大自然的和諧相處，有限生命和無限生命的統(tǒng)一就達(dá)到了人的最高境界。
如第85首小詩這樣寫道：The artist is the lover of Nature，therefore he is her slave and her master. 藝術(shù)家是自然的情人，所以他是自然的奴隸，也是自然的主人。（鄭振鐸譯）
第111首小詩: That which ends in exhaustion is death, but the perfect ending is in the endless. 終止于衰竭的是死亡，但圓滿卻終止于無窮。（鄭振鐸譯）
第301首小詩: God kisses the finite in his love and man the infinite. 上帝在他的愛里吻著有涯，而人卻吻著無涯。（鄭振鐸譯）
大量詩集中的作品歌頌了生命的自由、平等，讓人們向往美好、堅(jiān)持對(duì)理想的追求。但是詩人對(duì)生命哲學(xué)的思索也有一定局限性，比如他提出愛一切事物、通過自身人格的完善來獲得人生圓滿，卻并未提出切實(shí)的方法論。但詩歌的偉大就在于，它可以豐富人們的精神生活，懷揣著對(duì)理想的向往和熱愛去面對(duì)真實(shí)。
《新月集》創(chuàng)作于1903年，主要書寫了孩子純凈的心靈。詩人在詩集中以孩子、母親和第三者的身份去抒發(fā)內(nèi)心情感，認(rèn)為是愛創(chuàng)造了一切，孩童之愛和母愛是人類最真誠、最淳樸的情感。這可能和他出生富貴家庭有很強(qiáng)的關(guān)系，因此詩歌創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩。從藝術(shù)表現(xiàn)形式來看，《新月集》的語言輕盈、優(yōu)美、歡快、極富音樂性，讀來韻律感十足，和《飛鳥集》一樣給人愉悅之感。
例如When and Why（時(shí)候和原因）中當(dāng)?shù)乃亩闻疟�，玩具、舞蹈、糖果、微笑等描寫使人馬上聯(lián)想到自己孩童時(shí)代和父母在一起的天倫之樂。Cloud and Waves（云與波）這首詩特別棒，描寫孩子和母親間的愛，而愛又融于大自然。當(dāng)一幅和諧畫面浮現(xiàn)在腦海的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩歌能極大程度地刺激你的大腦細(xì)胞、助你發(fā)揮想象，讓你在另一個(gè)國度跟隨詩人看他眼中那個(gè)世界的模樣。
這本詩集就好像一本故事書，講述著孩子從小到大的成長過程。孩子長大成人離開母親、對(duì)母親回報(bào)來感謝養(yǎng)育之恩、化作英雄保護(hù)母親等場(chǎng)景，使我想到了寶萊塢式的各種印度電影和歷史故事。就像作者在《園丁集》85首詩中第一句講的那樣：Who are you, reader, reading my poems a hundred years hence?（你是什么人，讀者，百年后讀著我的詩？）
每個(gè)人讀詩歌都會(huì)有著不同的想象，就像我剛才講的那樣，我們最先接觸到的往往是快餐文化的電影，就很容易產(chǎn)生心理學(xué)上講到的首映效應(yīng)從而印象深刻；如果我們首先接觸到的是詩歌，比如泰翁的詩集，我們就會(huì)對(duì)印度政治、經(jīng)濟(jì)、文化有更加深刻的理解，從而能和這位文壇巨星神交，體味他的三觀和志向。
翻開《園丁集》的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這部85首散文詩組成的詩集是一部關(guān)于愛情和人生的畫卷，細(xì)膩地描寫了戀愛中男女相識(shí)、相知、相處和生死離別的人生經(jīng)歷。詩人以愛情為主題融入了自己對(duì)青春、戀愛、婚姻和人生的哲理性思考。在以印度為大背景的詩歌中，泰翁以筆下的少男少女、工人和妻子等人物形象深刻地勾勒出印度社會(huì)變革時(shí)期人們的生活。詩歌充溢著青春動(dòng)人的朝氣，愛情折射出的光彩配上樸實(shí)的文字，格調(diào)清新，極具浪漫主義色彩。讀者在閱讀本詩集時(shí)，情緒會(huì)跟著詩人一同跌宕起伏，想象會(huì)跟著詩人一起展翅高飛。
《園丁集》是泰翁的重要代表作之一，是一部青春戀歌。
例如詩中描繪的cage bird（籠中鳥）和free bird（自由鳥）對(duì)愛情熱烈的渴望；描寫羞澀的少女見到夢(mèng)中郎君時(shí)悸動(dòng)的心，if the ribbons of your bodice be not fastened, do not mind. 即使你的衷衣的絲帶沒有系好，都不好管它。（冰心譯）；詩中隨處可見代入感特別強(qiáng)的愛情場(chǎng)景the two sisters glance at each other（姊妹倆相互瞥一眼） ；which makes confusion in somebodys mind（心魂繚亂）這些詩句描寫的是泰翁細(xì)膩文筆下愛情前奏的細(xì)節(jié)，可想而知這位大詩人情感生活之細(xì)膩和對(duì)生活的理性思考。
我反復(fù)閱讀了多遍才落筆寫下這本詩集的推薦序，實(shí)在是太喜歡它帶給我美好的閱讀時(shí)光！選取我喜歡的一句詩送給大家：Somewhere there is an end to everything, and the loneness of the dark is ones own. 萬事都有個(gè)終結(jié)，黑暗的靜寂是個(gè)人獨(dú)有的。（冰心譯）
翻譯成中文后，英文原詩的音律感、意境和美感已經(jīng)大大被削弱，因此特別建議大家閱讀英文原版。
《采果集》是泰翁的一本追求生命本質(zhì)的詩集，也是我花較長時(shí)間閱讀并作序的一部作品。詩集包含了深刻的寓意，闡述了詩人的三觀和宗教觀念。通過詩中所描寫的故事人物，你會(huì)深刻體會(huì)到詩人想表達(dá)的志向抱負(fù)和喜怒哀樂，領(lǐng)會(huì)到他的哲學(xué)觀。在他失落的理想國度里，他對(duì)下層人民的生活深表同情，可見他崇高的人道主義精神。
詩集中對(duì)于女性角色的描寫則表現(xiàn)了在印度社會(huì)變革和新思想形勢(shì)下印度女性的覺醒。例如第55首詩，女人失去了丈夫，在圖爾西達(dá)斯詩人的點(diǎn)化下又找到了自己的丈夫，它說：In my heart is my lord, one with me. 原來女人已經(jīng)超越了肉體和逝去丈夫的精神融為一體，因?yàn)樗�心中充滿了神圣的愛。
又如在第64首詩里描繪到一個(gè)名叫薩提亞伽摩的少年聽從喬達(dá)摩大師教誨的故事。因?yàn)樯倌隂]有父親，按照古印度的風(fēng)俗被認(rèn)為是賤民，地位甚至不如四種姓中等級(jí)最低的首陀羅。但是，大師在嘲諷聲中起身離座，伸出雙臂將少年擁入懷里，并說他擁有最高貴的誠實(shí)品性。
詩集中處處折射出泰翁高尚的品質(zhì)，讓讀者領(lǐng)略到世紀(jì)文壇巨星的情懷，跟隨他的筆端遨游在神、愛、人和自然的大千世界；引導(dǎo)我們超越宗教的束縛、語言的障礙，生活在這個(gè)美好的世間。
非常感謝在創(chuàng)作過程中參與討論的常宇杰、涂軍、彭雪莉和王珉悅。

許乃夫
網(wǎng)師學(xué)院創(chuàng)始人兼CEO
We Learn英文名著精讀系列首席講師
2017年5月14日