第一章引導孩子自覺學習的技巧

一、學習給孩子帶來快樂還是苦惱

二、孩子的學習動力來自哪里

三、孩子是主動學習還是被動學習

四、怎樣引導孩子主動學習

五、無聲的教育

六、引導孩子確立學習目標

七、鼓勵是孩子進步的助推器

八、標簽效應的妙用

九、促成孩子的成就感

十、引導孩子學習六要領(lǐng)

第二章提高孩子學習能力的要領(lǐng)

一、孩子的學習能力是關(guān)鍵

二、培養(yǎng)孩子的自信心

三、注重培養(yǎng)孩子的注意力

四、重視發(fā)展孩子的想象力

五、幫助孩子提高記憶力

六、發(fā)展孩子的思維能力

七、提升孩子的閱讀理解能力

八、不可忽視孩子的空間立體思維能力

九、呵護孩子的創(chuàng)新能力

十、不可輕視孩子意志力的培養(yǎng)

十一、不可忽視孩子的自理能力

十二、關(guān)注孩子的自制力

第三章培養(yǎng)孩子學習習慣的方法

一、少成若天性，習慣成自然

二、注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

三、引導孩子獨立、主動思考

四、不可小視孩子愛讀書的習慣

五、糾正孩子磨蹭拖拉的習慣

六、幫孩子戰(zhàn)勝馬虎大意

七、警惕孩子聰明反被聰明誤

八、學習優(yōu)秀生的八大學習習慣

九、制約孩子學習進步的不良習慣

十、教孩子科學用腦

第四章提升孩子學習成績的良策

一、幫助孩子制訂學習計劃

二、孩子學習的主陣地在課堂

三、怎樣引導孩子高效完成作業(yè)

四、孩子的課外學習與作業(yè)

五、教孩子探索學習規(guī)律

六、孩子高效學習的原則

七、用功 用心才會有好成績

八、注重孩子非智力因素培養(yǎng)

九、智商、情商與學習成績

十、重視孩子的感覺學習

十一、孩子成績是倒數(shù)幾名還有希望嗎

十二、請家教的利弊

第五章關(guān)注孩子心理健康的途徑

一、教子要緊緊抓住根

二、育人要育心

三、關(guān)注孩子的心理健康

四、重視與孩子的心理溝通

五、切實解決孩子的心理困擾

六、親子互動與孩子學習成績的關(guān)系

七、尊重孩子的天性

八、不可漠視孩子的學習壓力

九、切勿盲目對比

十、要激勵孩子，切忌壓抑

十一、給孩子以積極的心理暗示

十二、批評孩子應講究方法

第六章引導孩子調(diào)控學習的辦法

一、引導孩子不能偏科

二、強調(diào)客觀條件不可取

三、關(guān)注孩子的自我調(diào)控

四、幫孩子突破高原現(xiàn)象

五、用心關(guān)注孩子的情緒

六、情緒與學習

七、正確看待孩子成績

八、孩子成績差怎么辦

九、不妨嘗試為孩子減負

十、幫孩子處理好學習中的十種關(guān)系

習

第七章幫助孩子實現(xiàn)升學愿望的做法

一、正確對待初三、高三復習

二、引導孩子提高復習效率

三、孩子面臨初三、高三沖刺

四、孩子升學，家長怎么做

五、孩子考試焦慮原因分析及應對方法

六、引導孩子實現(xiàn)最好的臨場發(fā)揮

七、幫孩子填報高考志愿

八、面對孩子的升學選擇要疏導不要強硬干涉

九、幫孩子慎重選擇出國留學

十、孩子出國留學，父母需要準備什么

第八章教給孩子適應學習生活的技巧

一、孩子上學前家長做好哪些準備

二、怎樣做好幼小銜接

三、孩子新入學應突出注意什么

四、切實關(guān)注孩子入學適應問題

五、幫孩子順利渡過小學到初中的轉(zhuǎn)換期

六、引導孩子盡快適應高中學習

七、教孩子學會交友

八、孩子與同學有矛盾怎么辦

九、孩子當學生干部好不好

十、加強家校溝通有助于孩子進步

十一、家長要善于與老師達成共識

十二、孩子睡眠問題不可小視

第九章創(chuàng)設(shè)良好學習環(huán)境的要點

一、高考狀元的家庭成長環(huán)境

二、家庭生活條件與孩子成才

三、狼爸虎媽的做法是否可取

四、正確看待孩子的分數(shù)

五、切莫過于看重孩子的名次

六、誰壓抑摧殘了孩子的智力潛能

七、對孩子期望值不宜太高

八、對孩子要求過高過嚴等于扼殺

九、家長會后父母怎樣做

十、莫當孩子學習的拐杖

十一、陪讀對于孩子是幫助還是剝奪

十二、危害孩子學習的九種做法

十三、引導孩子慎重選擇精神食糧

第十章處理孩子實際問題的策略

一、孩子要不要擇校

二、孩子厭學怎樣處理

三、恰當解決孩子逃學的問題

四、正確對待孩子與異性交往

五、孩子早戀，父母怎么辦

六、怎樣看待孩子成為追星族

七、接納孩子犯錯誤

八、網(wǎng)絡(luò)是天使還是魔鬼

九、孩子上網(wǎng)成癮原因分析及對策

十、孩子學習障礙成因分析

十一、孩子學習障礙的矯正策略

十二、上學階段孩子要不要做家務

十三、引導孩子慎用手機