幼兒園班長是每個班級中的領(lǐng)頭雁，是每個班級的第一責(zé)任教師，全面負(fù)責(zé)班級文化建設(shè)、日常工作管理、保教質(zhì)量提升、家長工作，以及對班員教師和保育員教師的指導(dǎo)與管理工作等。班長的工作能力直接影響著幼兒園各項工作的落實與質(zhì)量提升，其責(zé)任重大。劉亞明、喬梅主編的《幼兒園班長工作指南》結(jié)合幼兒園班長工作實際、特點、流程，具體呈現(xiàn)班長工作的方方面面以及基本規(guī)范，全書案例與理論、方法總結(jié)相結(jié)合，具有很強的針對性、實用性和指導(dǎo)性。
第一章 你準(zhǔn)備好當(dāng)班長了嗎
第一節(jié) 我眼中的班長
一、班級的主心骨
二、班級的領(lǐng)頭雁
三、班級的好“家長”
四、園所的好幫手
第二節(jié) 我能當(dāng)班長
一、專業(yè)理念與師德
二、專業(yè)知識
三、專業(yè)能力
第三節(jié) 我愿當(dāng)班長
一、幼兒園班長的崗位職責(zé)
二、不同類型幼兒園班長的職責(zé)
三、幼兒園班長的選拔與聘用
第二章 班級文化建設(shè)
第一節(jié) 班級文化的內(nèi)涵及建設(shè)原則
一、班級文化的內(nèi)涵
二、班級文化建設(shè)的原則
第二節(jié) 班級文化建設(shè)的竅門
一、嚴(yán)于律己，影響帶動班級工作順利開展
二、以誠相待，用自己的誠心感動他人
三、協(xié)商合作，用大家的力量做好工作
四、和諧有序，用制度保證各項工作的落實
第三章 班級常規(guī)工作
第一節(jié) 班長在班級常規(guī)工作管理中的作用與工作內(nèi)容
一、班長在班級常規(guī)工作管理中的作用
二、班長在班級常規(guī)工作管理中的工作內(nèi)容
第二節(jié) 班長對班級常規(guī)工作的管理策略
一、對幼兒的管理策略
二、對教師的管理策略
三、對班務(wù)的管理策略
第四章 班級保教工作
第一節(jié) 班級日常工作計劃的制訂與落實
一、班級日常工作計劃的重要性和內(nèi)容
二、班長在制訂與落實班級日常工作計劃中的作用
三、班級日常工作計劃案例
第二節(jié) 班級一日教育活動的開展
一、班級生活及常規(guī)培養(yǎng)
二、班級區(qū)域游戲的開展
三、班級教學(xué)活動的開展
四、班級體育活動的開展
五、班級大型活動的開展
第三節(jié) 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性和內(nèi)容
二、班長在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用
三、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的小竅門
第四節(jié) 對幼兒的觀察與解讀
一、觀察幼兒的重要性和原則
二、班長在觀察幼兒中的作用
三、觀察幼兒的小竅門
第五章 班級家長工作
第一節(jié) 班級家長工作的重要性及形式
一、班級家長工作的重要性
二、班級家長工作的形式
第二節(jié) 班長在班級家長工作中的管理策略
一、善于與各方面形成合力做好家長工作
二、指導(dǎo)不同類型的教師與家長進行溝通
三、指導(dǎo)教師善于與不同類型的家長進行溝通
第六章 班級管理工作評價
第一節(jié) 班級管理工作評價的含義、目的及作用
一、班級管理工作評價的含義
二、班級管理工作評價的目的
三、班級管理工作評價的作用
第二節(jié) 班級管理工作評價的主體、內(nèi)容及原則
一、班級管理工作評價的主體
二、班級管理工作評價的內(nèi)容
三、班級管理工作評價的原則
第三節(jié) 班級管理工作評價概況
一、班級管理工作評價的類型
二、班級管理工作評價的工具
三、班級管理工作評價應(yīng)注意的問題
四、班級管理工作評價結(jié)果的運用
參考文獻(xiàn)
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