《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的診斷與維修》 以汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)常見的故障檢修任務(wù)為依據(jù)，按照工學結(jié)合、行動導向的思路進行編寫，改變了傳統(tǒng)教材按章節(jié)進行編排的形式，以典型工作任務(wù)為載體對汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的教學內(nèi)容進行了重新整合，教材內(nèi)容分為7個學習項目、18個工作任務(wù)，并配以與任務(wù)對應(yīng)的案例引導，便于按照“任務(wù)導向、工單引領(lǐng)、問題導向”的教學模式開展教學。課程以能力培養(yǎng)為主線，以應(yīng)用為目的，重點對學生加強實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，強化動手能力，突出對崗位綜合能力的培養(yǎng)。 
本書由天津職業(yè)大學汽車工程學院李晶華、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院黎永鍵任主編并負責全書的統(tǒng)稿工作，由廣東科學技術(shù)職業(yè)學院文有華擔任主審，由于文濤、郭碧寶任副主編。具體編寫分工如下：天津職業(yè)大學李晶華編寫學習項目一、五，于文濤編寫學習項目六、七，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院黎永鍵編寫學習項目二、三，廣州市交通技師學院郭碧寶編寫學習項目四，天津職業(yè)大學李晶華老師在編寫過程中全程參與并負責全書的資料整理工作。 
本書可作為中、高等職業(yè)技術(shù)院校汽車運用與維修技術(shù)、汽車運用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可供汽車檢測與維修技術(shù)人員參考和學習。 
由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，敬請廣大讀者批評指正。