定 價:69 元
叢書名: 高職高專藝術學門類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:張昕主編
- 出版時間:2017/12/1
- ISBN:9787568033657
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:G127.63
- 頁碼:188
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書包括湖北非遺概、湖北傳統(tǒng)民居、湖北傳統(tǒng)雕塑、湖北傳統(tǒng)陶瓷、湖北傳統(tǒng)紡織、湖北傳統(tǒng)編織、湖北傳統(tǒng)剪紙、湖北木板年畫、湖北皮影藝術、湖北金屬工藝等方面的內容。
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業(yè)設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環(huán)境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。
2.專家指導,特色鮮明。得到業(yè)界權wei專家的指導支持,吸取了教育部的改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業(yè)領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、yin領人才培養(yǎng)模式。
3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用zui合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。
4.加強實踐,聯(lián)合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。
6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
本書包括湖北非遺概、湖北傳統(tǒng)民居、湖北傳統(tǒng)雕塑、湖北傳統(tǒng)陶瓷、湖北傳統(tǒng)紡織、湖北傳統(tǒng)編織、湖北傳統(tǒng)剪紙、湖北木板年畫、湖北皮影藝術、湖北金屬工藝等方面的內容。非物質文化遺產是一個民族的歷史,智慧的結晶,先人留下的不可多得的財富,展示獨特的民間文化。非物質文化遺產是人類創(chuàng)造的美,對于民族文化的建設,如同水和空氣,意義不言而喻。非物質文化遺產見證著一個民族歷史的同時,也包含了豐富的文化價值,它們記錄著不同地域所特有的生活習性、思維方式等,展現(xiàn)了該地域自有的歷史文化發(fā)展軌跡。這些都能夠有效的幫助后人了解當時的社會文化,更全面、客觀的了解歷史。
湖北省地大物博,是歷史上著名的歷史文化名城,在其漫長的歷史進程中形成了多彩燦爛的非物質文化遺產,彰顯著湖北先民的創(chuàng)造力與智慧!逗笔》俏镔|文化遺產條例》在2012年9月29日湖北省第十一屆人民代表大會常務委員會第三十二次會議通過,這體現(xiàn)了湖北政府對非物質文化遺產的高度重視。截止到2011年,湖北省共有260項各類文化遺產被列入省級保護名錄。其中106項遺產項目被列入國家ji非物質文化遺產保護名錄,以秭歸屈原故里端午節(jié)俗和黃石西塞神舟會作為“中國端午節(jié)俗”的重要組成部分,更是由于其突出的文化價值,被聯(lián)合國教科文組織列入《世界非物質文化遺產保護名錄》。充分認識湖北非物質文化遺產的真實面貌,挖掘湖北“非遺”資源的歷史文化價值,將促進對其經濟價值的轉化,有助于湖北非物質文化遺產的科學保護與利用,從而完善對湖北非物質文化遺產的傳承和發(fā)展。
張昕,男,1959年11月生,北京市人,1990年畢業(yè)于湖北美術學院,獲碩士學位,留校任教至今,F(xiàn)任學院圖書館館長,教授,曾經擔任學院學生工作處副處長、美術學系主任。并兼任湖北省美學學會秘書長,湖北省教育廳高校美術與設計教學指導委員會秘書長,湖北省文藝理論家協(xié)會造型藝術委員會主任,中國工藝美術學會理論委員會秘書長,長江流域文化遺產研究所所長等職務。碩士研究生導師。
目錄
第yi章 湖北非遺概
第二章 湖北傳統(tǒng)民居
第三章 湖北傳統(tǒng)雕塑
第四章 湖北傳統(tǒng)陶瓷
第五章 湖北傳統(tǒng)紡織
第六章 湖北傳統(tǒng)編織
第七章 湖北傳統(tǒng)剪紙
第八章 湖北木板年畫
第九章 湖北皮影藝術
第十章 湖北金屬工藝