中山大學(xué)中文系《大學(xué)語文新編》行將付梓，這是為了適應(yīng)2l世紀(jì)大學(xué)教育新發(fā)展的需要，編者以多年來教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)，同時(shí)也考慮到大學(xué)新生于中學(xué)階段已接受過完整的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和寫作訓(xùn)練的情況，根據(jù)大一語文已被定為屬于通識(shí)教育的人文類型的基礎(chǔ)課程的性質(zhì)和仟各編灃而成。

　　早在20世紀(jì)“五四”運(yùn)動(dòng)前后，圍繞“文言文和白話文”之爭，語文教學(xué)問題便引起社會(huì)各界的關(guān)注，1925年《京報(bào)副刊》曾刊登啟事，公開向國內(nèi)外名流學(xué)者征求“青年愛讀書十部”和“青年必讀書十部”篇目，梁啟超、胡適、周作人等都開了篇目，各抒己見，頗引起了一些爭議。1930年魯迅也應(yīng)許壽裳在清華中文系肄業(yè)的兒子許世瑛之請(qǐng)開了一份書單，共十二種，，這些篇目和書單分量都比較重，專業(yè)性也比較強(qiáng)，作為通用教材，未必合適。當(dāng)時(shí)各大學(xué)如何安排語文課程，采用何種課本，本人因手頭缺乏資料，不得其詳。但是1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，北大、清華、，南開南遷，在湖南長沙成立國立長沙臨時(shí)大學(xué)，開設(shè)了大一國文，由羅庸、王力、許維通、李嘉言四位老師擔(dān)任主講，倒是有卷可查。