隨著我國服裝行業(yè)的發(fā)展，服裝設(shè)計(jì)高等教育已有近30年的歷史。在這30年間，從到有，從幼稚到成熟，服裝設(shè)計(jì)高等教育已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但教育模式和內(nèi)容體系的成熟與完善還有待提高。本書結(jié)合當(dāng)前國際和國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，對相關(guān)的知識進(jìn)行整合，以素質(zhì)教育為前提，著重對設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造思維進(jìn)行開發(fā)，突出對服裝領(lǐng)域創(chuàng)造性和實(shí)用性人才的培養(yǎng)。
　　我國現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的教育發(fā)展，傳承了德國包豪斯的設(shè)計(jì)教育體系，即強(qiáng)調(diào)實(shí)際動手能力和理論修養(yǎng)并重的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育模式。設(shè)計(jì)作為實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，既強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，又強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和商業(yè)性，所以有必要從學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與制作的方法入手，將創(chuàng)造想象和精通技術(shù)結(jié)合起來，創(chuàng)造一種全面的腦、眼、手結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
　　本書為專業(yè)課教師在充分研究和總結(jié)了教學(xué)中的實(shí)際情況之后，針對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題編寫而成。全書以服裝設(shè)計(jì)要素為主線，側(cè)重設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與創(chuàng)意解讀，注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、時(shí)效性和可讀性。在介紹服裝設(shè)計(jì)基本原理的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入具體的設(shè)計(jì)手法、案例，使讀者能更好地理解設(shè)計(jì)方法，積累設(shè)計(jì)素材，并有一定的借鑒和啟發(fā)作用。
　　在本書的幫助下，服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作過程也許不再那么艱難，可能還會收獲更多。本書適合服裝從業(yè)人員、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的師生以及廣大愛好服裝設(shè)計(jì)的人士閱讀與參考。
　　本書在編寫過程中，參考了相關(guān)專家學(xué)者的研究論著，以及同行和學(xué)生的作品、相關(guān)網(wǎng)站的咨訊。在此，謹(jǐn)向這些作者和給予本書支持的相關(guān)人士表示衷心的感謝。同時(shí)對于出版社給予出版機(jī)會和全方位的支持表示由衷的感謝。
　　由于專業(yè)水平有限，書中難免出現(xiàn)不妥之處，敬請讀者批評指正。
　　享受設(shè)計(jì)過程，積極開拓創(chuàng)新，樂于探索實(shí)踐。
　　編 者
　　2017年8月