當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。建設(shè)小康社會(huì)需要科技創(chuàng)新，離不開技能人才。“全國(guó)人才工作會(huì)議”、“全國(guó)職教工作會(huì)議”都強(qiáng)調(diào)要把“提高技術(shù)工人素質(zhì)、培養(yǎng)高技能人才”作為重要任務(wù)來抓。當(dāng)今世界，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并擁有大量技術(shù)嫻熟、手藝高超的技能人才，誰就能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，創(chuàng)出自己的名牌；誰就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我國(guó)有近一億技術(shù)工人，他們是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的直接創(chuàng)造者。技術(shù)工人的勞動(dòng)，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

　　科學(xué)技術(shù)是財(cái)富，操作技能也是財(cái)富，而且是重要的財(cái)富。中華全國(guó)總工會(huì)始終把提高勞動(dòng)者素質(zhì)，作為一項(xiàng)重要任務(wù)，在職工中開展的“當(dāng)好主力軍，建功‘十一五’，和諧奔小康”競(jìng)賽中，全國(guó)各級(jí)工會(huì)特別是各級(jí)工會(huì)職工技協(xié)組織注重加強(qiáng)職工技能開發(fā)，實(shí)施群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，堅(jiān)持從行業(yè)和企業(yè)實(shí)際出發(fā)，廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比賽、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作等活動(dòng)，不斷提高職工的技術(shù)技能和操作水平，涌現(xiàn)出一大批掌握高超技能的能工巧匠。他們以自己的勤勞和智慧，在推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)產(chǎn)品更新?lián)Q代和升級(jí)中發(fā)揮了積極的作用。

　　欣聞機(jī)械工業(yè)出版社配合新的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為技術(shù)工人編寫了這套涵蓋41個(gè)職業(yè)的172種“國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材”。這套教材由全國(guó)各地技能培訓(xùn)和考評(píng)專家編寫，具有權(quán)威性和代表性；將理論與技能有機(jī)結(jié)合，并緊緊圍繞《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)點(diǎn)和技能鑒定點(diǎn)編寫，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)；既有必備的理論和技能知識(shí)，又有考核鑒定的理論和技能題庫(kù)及答案，編排科學(xué)、便于培訓(xùn)和檢測(cè)。