校園參觀和校園面試經(jīng)驗(yàn)談
　　校園參觀要看什么？
　　有人說(shuō)申請(qǐng)美高一定要去學(xué)�？纯床艜�(huì)有感覺(jué)，也有人說(shuō)去看也只能看看建筑、設(shè)施，和了解學(xué)校還差得遠(yuǎn)。那么去參觀學(xué)校到底有什么幫助？下面根據(jù)我們參觀面試學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)H自前往校園參加面試的幾點(diǎn)收獲。
　�。保�交通：這點(diǎn)只有到了實(shí)地才有切身體會(huì)。有的學(xué)校離機(jī)場(chǎng)只有半小時(shí)車(chē)程，有的需要三四個(gè)小時(shí)。有的學(xué)�？梢詮膰�(guó)內(nèi)城市直達(dá)，有的學(xué)校需要轉(zhuǎn)機(jī)。高中４年，每年４個(gè)假期，孩子要經(jīng)常往來(lái)于學(xué)校和機(jī)場(chǎng)，交通是否方便不能不考慮。
　�。玻畬W(xué)校環(huán)境：有的學(xué)校很小，只有幾棟樓；有的學(xué)校大到占地上千畝，有自己的山林、濕地、湖泊，像公園一樣。有的學(xué)校周?chē)�是一片麥田，有的周�(chē)�是牧�?chǎng)，有的緊鄰河流或海洋。有的學(xué)校就在居民區(qū)，附近飯館、銀行、超市都有，有的學(xué)校周邊開(kāi)車(chē)一兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)有什么人煙。離社區(qū)近的，孩子平時(shí)就可以在社區(qū)里做公益活動(dòng)。離城市近的學(xué)校就享有城市里的博物館等資源，離大學(xué)近的學(xué)校高年級(jí)學(xué)生甚至可以去大學(xué)選課、做研究項(xiàng)目。但是，離城市、社區(qū)近的學(xué)校也往往存在住宿比例低，周邊社區(qū)的生源平均水平不高的問(wèn)題。
　�。常畾夂颍嚎傮w來(lái)講美國(guó)東北部較冷，南部溫和，西部四季如春但早晚溫差大。我們前去面試時(shí)是一月份，芝加哥的氣溫低至零下16~22攝氏度，而且風(fēng)很大。雖然樓里面很暖和，學(xué)校還把幾個(gè)樓連在一起，方便孩子不用出樓就可以到達(dá)宿舍或教學(xué)樓，但是對(duì)于怕冷的孩子還是會(huì)有影響的。這些地方冬季基本會(huì)停止室外體育活動(dòng)。
　�。矗�生活設(shè)施：有的學(xué)校宿舍比較新，陽(yáng)光好、房間大、儲(chǔ)物間大、浴室設(shè)施完備。有的學(xué)校（特別是歷史悠久的老學(xué)校）宿舍就會(huì)舊些，設(shè)施也相對(duì)較差，房間小，幾乎沒(méi)有儲(chǔ)物空間。有的食堂食物種類(lèi)非常豐富可口，有的就很一般。
　�。担�文體設(shè)施及學(xué)校優(yōu)勢(shì)：有的學(xué)校體育設(shè)施很多，有著豪華的體育館和健身房、游泳池，有的學(xué)校則設(shè)施很少或者很舊。當(dāng)然這方面主要還是關(guān)注孩子是否有興趣、可能參加哪些活動(dòng)，其他的設(shè)施大多和自己沒(méi)太大關(guān)系。從參觀中，可以看出學(xué)校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。比如有的學(xué)校有自己的豪華馬場(chǎng)；有的學(xué)校有非常專(zhuān)業(yè)的跳水設(shè)施；有的學(xué)校有新建的劇場(chǎng)以及非常現(xiàn)代的燈光音響設(shè)備等。
　�。叮�氛圍：有的學(xué)校從老師、同學(xué)到每一個(gè)工作人員都很熱情，有的雖然有禮貌但卻給人冷冰冰的感覺(jué)。
　　校園面試都是怎么安排的？
　　大部分學(xué)校面試流程是相似的：先由一個(gè)在校高年級(jí)學(xué)生用半小時(shí)左右?guī)ьI(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)參觀學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍及文體設(shè)施。之后回到招生辦，由面試官對(duì)孩子進(jìn)行單獨(dú)面試，家長(zhǎng)在外等候。有的學(xué)校還會(huì)留一位老師在外面，回答家長(zhǎng)的咨詢(xún)。面試結(jié)束后面試官一般會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短溝通，總結(jié)一下和孩子聊了什么，對(duì)孩子的印象（當(dāng)然，都會(huì)說(shuō)得非常好），并解答家長(zhǎng)的咨詢(xún)。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，老師基本都會(huì)很耐心細(xì)致地解答。有少數(shù)學(xué)校也會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)一些“高深”的問(wèn)題，如“作為父母你們對(duì)高中教育的期望是什么”等。
　　很多學(xué)校上午10點(diǎn)左右會(huì)舉行全校集會(huì)，如果面試正好在這個(gè)時(shí)間段，多半會(huì)安排全家去旁聽(tīng)，借機(jī)可以看一下學(xué)校氛圍和學(xué)生的精神面貌。如果面試趕上午飯時(shí)間，學(xué)校還會(huì)安排去食堂吃飯，這時(shí)就可以順便考察伙食質(zhì)量了。有個(gè)別學(xué)校是由招生辦的老師親自帶領(lǐng)家庭參觀，在參觀的過(guò)程中同時(shí)也就在面試了。
　　有些學(xué)校會(huì)給學(xué)生安排試聽(tīng)課，大部分為試聽(tīng)1~2節(jié)，個(gè)別會(huì)安排上一整天課，有的學(xué)校還為家長(zhǎng)安排旁聽(tīng)課。在試聽(tīng)的過(guò)程中，孩子會(huì)對(duì)這所學(xué)校的上課方式、課程難度、上課氛圍、學(xué)生素質(zhì)等有切身的體會(huì)，感受會(huì)比較深。
　　有的學(xué)校還會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的開(kāi)放日，活動(dòng)會(huì)非常豐富。一整天的活動(dòng)中往往包含了參觀學(xué)校，旁聽(tīng)各種課程，互動(dòng)，體驗(yàn)午餐，與校長(zhǎng)、各科老師、在校生、在校生家長(zhǎng)交流等。也會(huì)安排預(yù)約好的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面試。這種活動(dòng)的好處是會(huì)對(duì)學(xué)校有一個(gè)比較全面的了解。
　　面試時(shí)會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題？
　　面試的方式各校有些不同，大部分會(huì)采取聊天的方式，比較隨意（當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，老練的面試官其實(shí)把想了解的都了解了）。少部分學(xué)校有一個(gè)問(wèn)題表，每個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)到，面試官會(huì)把孩子的回答都記錄下來(lái)。
　　至于問(wèn)題，基本上是興趣愛(ài)好，喜歡的課程，未來(lái)的規(guī)劃，為什么要來(lái)美國(guó)讀書(shū)，為什么選擇這所學(xué)校等。面試官在面試的過(guò)程中，除了了解孩子的英語(yǔ)水平、個(gè)性、談吐等，也在對(duì)一些資料進(jìn)行驗(yàn)證。比如，我女兒的資料中談到了參加帆船訓(xùn)練的經(jīng)歷，有一個(gè)學(xué)校的面試官談到這里時(shí)突然
　　問(wèn)了一個(gè)帆船運(yùn)動(dòng)中的術(shù)語(yǔ)；在另一所學(xué)校面試官突然問(wèn)道：北京不臨海，你在哪里訓(xùn)練？并且讓女兒在地圖上指出是在哪里。如果不是真實(shí)的經(jīng)歷，突然之間孩子可能還真會(huì)被問(wèn)倒。