Part 1 請(qǐng)“蹲下來(lái)”跟孩子說(shuō)話——高情商溝通術(shù)就是先處理情緒，再處理事情
1—18歲孩子的成長(zhǎng)密碼：愛Tɑ，就要懂Tɑ　
當(dāng)孩子哭了，你的第一句話決定孩子性格　
否認(rèn)感受：有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷
能陪著孩子“難過(guò)”的父母，是最好的父母　
有“聽話”的父母，是什么樣的體驗(yàn)　
別讓“關(guān)心”用錯(cuò)了地方
孩子愛抱怨？先處理情緒，再處理事情　
當(dāng)孩子說(shuō)“打阿姨”時(shí)……　
相信孩子內(nèi)在有一個(gè)“需求”，而不是無(wú)理取鬧
當(dāng)孩子“出格”時(shí)，先別急著罵孩子　
否認(rèn)能力：毀掉一個(gè)孩子，三個(gè)字足夠了　


Part 2 “正確表?yè)P(yáng)孩子”的話——高段位的表?yè)P(yáng)，才能帶來(lái)積極的能量
贊美使人進(jìn)步，但“你真漂亮”除外　
你總是夸孩子聰明，所以他變笨了　
孩子賭氣，可能是在“求表?yè)P(yáng)”　
一種高段位的表?yè)P(yáng)法，不知道你就OUT（落伍、出局）了
如何科學(xué)地使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)　
預(yù)支表?yè)P(yáng)，給孩子一個(gè)向上的理由　
表?yè)P(yáng)孩子，請(qǐng)不要表演
父母常說(shuō)這一句話，孩子想不優(yōu)秀都難
強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)就是弱化其缺點(diǎn)
別人夸你家孩子時(shí)，你第一句話一定不能這么說(shuō)


Part 3 “適度批評(píng)孩子”的話——有一種傷害叫作“看看別人家的孩子”
有一種傷害叫作“看看別人家的孩子”　
反復(fù)批評(píng)不管用？簡(jiǎn)短描述問(wèn)題就好了　
如何有效批評(píng)？讓孩子聽懂很重要　
別用嘴說(shuō)，用紙“說(shuō)”　
高階版“寫便條”，大寫加粗的服氣　
“育子七不責(zé)”，對(duì)眾不責(zé)排首位　
最受歡迎的批評(píng)方式　
給批評(píng)加點(diǎn)“調(diào)料”　


Part 4 “有效懲罰孩子”的話——讓孩子失去犯錯(cuò)的勇氣，是最失敗的教育
美國(guó)家長(zhǎng)管教法：不發(fā)脾氣的“Time-Out”　
懲罰的語(yǔ)言中，請(qǐng)去除“你”字　
給責(zé)備加層“糖”，“但是”來(lái)幫忙　
出了問(wèn)題：要回應(yīng)，而不是反應(yīng)　
讓“結(jié)果”說(shuō)話
懲罰你，和爸爸一起把玩具恢復(fù)原狀　
面對(duì)孩子發(fā)脾氣，高情商父母選擇不接招　


Part 5 “鼓勵(lì)孩子自立”的話——獨(dú)立而自信的孩子，全世界都會(huì)為他讓路
敲黑板：事事順從的孩子創(chuàng)造力幾乎為零　
畫重點(diǎn)：不是孩子沒(méi)主見，就怕家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)　
一旦吝嗇給孩子自由，你就輸了　
肯定句，是個(gè)有能量的句式　
孩子總是和你爭(zhēng)辯，這是好事　
你又不是“百度”，別急著告訴孩子答案
會(huì)說(shuō)不如會(huì)問(wèn)，把問(wèn)題拋給孩子
培養(yǎng)1+1﹥2的意識(shí)，讓孩子更自立


Part 6 “贏得孩子合作”的話——學(xué)會(huì)這些套路，原來(lái)高情商這么簡(jiǎn)單
孩子像蝸牛一樣慢？揪出原因附對(duì)策　
孩子過(guò)馬路不讓牽手，媽媽這么說(shuō)皆大歡喜　
孩子膽小，是你無(wú)心布的局　
孩子出口成“臟”？正確引導(dǎo)是關(guān)鍵
孩子為什么會(huì)說(shuō)謊？看看阿德勒怎么說(shuō)　
孩子不愛刷牙？別急別煩，這里有辦法　
孩子挑食，多半是父母的過(guò)？早改孩子早長(zhǎng)個(gè)兒　
孩子愛“順手牽羊”怎么破　


Part 7 高情商父母的自我修煉——好好說(shuō)話，是一個(gè)家庭最寶貴的家風(fēng)
性格不好，其實(shí)就是情商不夠　
認(rèn)識(shí)自我情緒的四種方法　
七種方式，讓你不到五分鐘擁有好心情
情商高的人，都這樣消化憤怒
語(yǔ)言是帶情緒的，如何表達(dá)很重要　
道歉了對(duì)方還生氣？教你道歉的正確“姿勢(shì)”　
吵架可以，但千萬(wàn)別說(shuō)這十句話