《生命安全課教師指南(高中)》緊密結(jié)合高中階段學(xué)生的特點(diǎn)，依據(jù)安全教育大綱的要求，對(duì)社會(huì)安全類事故、公共衛(wèi)生類事故、網(wǎng)絡(luò)信息類安全事故、自然災(zāi)害類事故以及影響學(xué)生安全的其他事故的誘因、預(yù)防、處理及相關(guān)教育方法等進(jìn)行系統(tǒng)的闡述。《生命安全課教師指南(高中)》對(duì)高中學(xué)段安全教育的課程教學(xué)提出總體設(shè)計(jì)，不僅給教師、家長(zhǎng)提供了豐富的安全教育知識(shí)，還提供了開(kāi)展安全教育教學(xué)的實(shí)踐方法。
《生命安全課教師指南(高中)》由中國(guó)輕工業(yè)出版社出版。
馬雷軍，教育學(xué)博士，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法制專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)教育學(xué)會(huì)特約觀察員，《少年素質(zhì)教育報(bào)》顧問(wèn)，教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院研究人員。經(jīng)柏龍，男，遼寧省朝陽(yáng)市人，教育學(xué)博士，沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任中國(guó)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)課程專業(yè)委員會(huì)理事。主要從事我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期的教師教育、基礎(chǔ)教育的教學(xué)與研究工作。在《光明日?qǐng)?bào)》及相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三十余篇論文，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)等出版社出版十余部著作和教材，承擔(dān)十余項(xiàng)遼寧省和國(guó)家科研課題。多年來(lái)，一直從事中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)和教師培訓(xùn)工作，對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育尤其是基礎(chǔ)教育課程改革有較深入的研究。先后獲得十余項(xiàng)全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
第一部分預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故
第一課公共場(chǎng)所應(yīng)確保人身安全
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二課杜絕考試違規(guī)作弊現(xiàn)象
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三課發(fā)生火災(zāi)會(huì)自救
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二部分預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生類事故
第一課遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二課預(yù)防傳染病謹(jǐn)防食物中毒
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三課提升情感商數(shù)安全度過(guò)青春期
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三部分預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息類安全事故
第一課綠色上網(wǎng)規(guī)避色情襲擾
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二課戒除網(wǎng)癮安全上網(wǎng)
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三課科學(xué)上網(wǎng)提防網(wǎng)絡(luò)入侵
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第四部分預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害類事故
第一課霧霾天氣要應(yīng)對(duì)
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二課山體滑坡要注意
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三課海嘯知識(shí)須謹(jǐn)記
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第五部分預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件
第一課和諧相處遠(yuǎn)離校園暴力
、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第二課火災(zāi)逃生有良方
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
第三課早戀問(wèn)題善處理
一、教學(xué)內(nèi)容
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
三、教學(xué)素材
四、知識(shí)鏈接
版權(quán)頁(yè)：
（1）食物中毒的特點(diǎn)。①中毒者在相近時(shí)間內(nèi)均食用過(guò)某種相同的可疑中毒食物，未食用者不發(fā)生中毒，停止食用該食物后，發(fā)病很快停止。②潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程也較短。③一般無(wú)人與人之間的直接傳染。④所有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似，一般表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
（2）對(duì)于食物中毒的預(yù)防。針對(duì)年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn)：
①養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒，從而引起腹瀉。
②選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看其感官性狀是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（QS號(hào)）等標(biāo)志。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
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