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本書以實際應用為背景，面向編程實踐和問題求解能力的訓練，從實際問題出發(fā)，在案例的不斷深化中逐步引出知識點。項目的設計由淺入深，啟發(fā)引導讀者循序漸進地編寫程序，讓讀者在不知不覺中逐步加深對C語言程序設計方法的了解和掌握。本書配有課件和源代碼，免費向任課教師提供。全書由11個項目組成，內容包括： C語言概述，數據、運算符和表達式，順序結構，選擇結構，循環(huán)結構，數據處理，函數，指針，編譯預處理，文件，綜合實訓等。本書主要面向應用型技術院校教學需求，既可以作為高職高專院校程序設計課程的教材和教學參考書，又可以作為計算機等級考試及計算機培訓機構的教材或參考書，也可以作為計算機相關專業(yè)的程序設計入門課程用書。

前言

C語言是一種在世界范圍內被普遍采用的優(yōu)秀的程序設計語言，是現在最流行的結構化程序設計語言之一。它具有語法簡單、使用靈活方便、功能豐富、表達力強、便于大型程序開發(fā)、便于編寫可移植性好的程序等優(yōu)點。由于C語言引入了反映計算機硬件特性的機制，這使得C語言是一種既能編寫系統軟件又適合編寫應用軟件的高級語言。本書根據高職高專的教育特點，力求知識的先進性與實用性，力求突出實踐教學環(huán)節(jié)，突出直觀教學、形象教學的基本教學理念。本書旨在條理明晰、內容新穎、體系合理、邏輯性強、語言流暢、通俗易懂、強化實踐、注重基礎、提升能力、面向應用的教材特色。另外，本書提供了與教材配套的習題和實驗內容，配有精心制作的資源供教師使用。

本書共11個項目，內容豐富、由淺入深、概念清楚、圖文并茂、重點突出。全書主要內容如下。

項目1： C語言概述，主要內容包括C語言的發(fā)展與特點、Visual C 6.0環(huán)境介紹等。

項目2：數據、運算符和表達式，主要內容包括C數據類型、運算符及表達式等。

項目3~項目5： C語言的三大結構以及三大結構的編程方法。

項目6：數據處理，主要內容包括一維數組、二維數組、字符數組和常用字符處理函數的基本使用方法以及程序示例等。

項目7：函數，主要內容包括函數定義、函數間的參數傳遞、函數的調用、數組與函數變量的作用域等。

項目8：指針，主要內容包括指針的定義、指針變量、指針與數組、字符數組與字符指針的區(qū)別以及程序示例等。

項目9：編譯預處理，主要內容包括文件包含、有參數和無參數的宏定義、條件編譯等。

項目10：文件，主要內容包括文件、文件指針的定義、文件的基本操作等。

項目11：綜合實訓，主要是對前面各項目知識點的應用，即用C語言編寫公司員工信息管理系統。讀者可以自己嘗試編寫程序。

本書主要面向應用型技術院校教學需求，既可以作為高職高專院校程序設計課程的教材和教學參考書，又可以作為計算機等級考試及計算機培訓機構的教材或參考書，也可以作為計算機相關專業(yè)的程序設計入門課程用書。

本書配有免費的多媒體課件、教案、程序源代碼和習題參考答案供廣大教師與讀者使用，旨在為教師授課、讀者學習提供方便。