本教材遵循職業(yè)教育規(guī)律及高職高專學生認知特點，以職業(yè)教育先進理念為引領(lǐng)，以護理崗位需要和護士執(zhí)業(yè)資格考試為核心，遵循精理論、重實踐、強技能、求創(chuàng)新的總體思想，力提高護理專業(yè)學生的健康評估能力，內(nèi)容上重視知識的實踐性、應(yīng)用性，并與護士執(zhí)業(yè)資格考試相結(jié)合；形式上以案例為導(dǎo)向，并在適當穿插知識鏈接考點提示等模塊； 過程上通過臨床護理工作分析，提取與健康評估有關(guān)的實踐性知識進行編寫教材。
本教材創(chuàng)新點：單元前有學習目標，單元后有單元小結(jié) 、與執(zhí)護考試題接軌的練習題；考點提示，加深學生對關(guān)鍵內(nèi)容的理解和掌握 ；圖文結(jié)合，加強直觀性；附加實踐操作練習。