致讀者親愛的讀者：此時(shí)此刻，無論您正在被繁雜的應(yīng)用文困擾，抑或由于無法找到一種有效的方式來提高您的寫作水平而感到煩惱，打開此書，您的困擾和煩惱會(huì)頓時(shí)煙消云散，這本書可以幫助您理順應(yīng)用文的寫作思路，分清應(yīng)用文文體，輔助您探索到適合自己的學(xué)習(xí)捷徑。應(yīng)用文是一種日常生活和工作中廣泛使用的傳遞信息的文體。隨著國(guó)際化程度加深，用英文撰寫各種應(yīng)用文便成為了學(xué)習(xí)、工作和生活中的常事。同時(shí)，應(yīng)用文寫作也越來越多地出現(xiàn)在全國(guó)各地高考試卷上。因此，英文應(yīng)用文寫作變得極其重要，但是由于缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，很多考生很難做到文體信息清晰得當(dāng)，語言措辭準(zhǔn)確得體，有時(shí)會(huì)由于不了解相關(guān)文化而產(chǎn)生謬誤。因此，如何幫助考生高效地學(xué)習(xí)應(yīng)用文，將高考中的應(yīng)用文分?jǐn)?shù)收入囊中成為了很多英語老師的教學(xué)重點(diǎn)。筆者從事中學(xué)英語教學(xué)多年，對(duì)應(yīng)用文的寫作進(jìn)行了深入的研究。曾在北京市主要城區(qū)進(jìn)行應(yīng)用文教學(xué)的講座及指導(dǎo)，但就全國(guó)的考生而言，其覆蓋面是微不足道的。所以，筆者將應(yīng)用文教學(xué)和研究中的一些心得和技巧匯編成書，從而助益更多的學(xué)生和一線同仁。在編寫過程中，我們還查閱了近五年的全國(guó)高考真題和模擬題，將應(yīng)用文分成邀請(qǐng)、道歉、感謝、申請(qǐng)、建議等17種類型。全書體例清晰，內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)出以下五個(gè)創(chuàng)新特色：1. 模板框架。所有的應(yīng)用文類型都配備清晰可效仿的寫作模板。通過模板，您可以更直觀地掌握應(yīng)用文的寫作思路和格式。同時(shí)還可以將自己的作文同模板對(duì)照從而發(fā)現(xiàn)自己的問題，比如信息丟失、內(nèi)容跳躍、主次不分等。2. 語言支撐。每一個(gè)類型配備了豐富的功能句供學(xué)習(xí)背誦，按照開頭、主體以及結(jié)尾段落的順序呈現(xiàn)，既方便記憶又可以明確每一個(gè)句子的使用位置和語境。3. 階梯實(shí)踐。本書提供兩種不同層級(jí)的練習(xí)。第一層，在第一部分每一種類型后提供該類型的真題練習(xí)（小試牛刀），鞏固該類型的寫作。第二層，本書的第二部分提供了綜合練習(xí)（鞏固練習(xí)和滿分作文），這些練習(xí)多數(shù)是兩種類型的混合寫作，有助于提高您的審題能力，在前期依靠類型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上做到真正的靈活運(yùn)用，得心應(yīng)手。4. 佳作欣賞。每一個(gè)練習(xí)均配有一篇或多篇一檔文供您學(xué)習(xí)，填補(bǔ)了目前市場(chǎng)上各類作文缺乏精品一檔文的空白。5. 名師點(diǎn)評(píng)。每一篇范文都有詳細(xì)的批注式點(diǎn)評(píng)。與傳統(tǒng)的后置評(píng)語相比，批注式點(diǎn)評(píng)能夠更加直觀地呈現(xiàn)老師在批閱過程中的心理活動(dòng)和閱卷的標(biāo)準(zhǔn)，包括對(duì)內(nèi)容詳略、語言表達(dá)，文章結(jié)構(gòu)、條理邏輯以及跨文化交際的點(diǎn)評(píng)。為了更好地幫助大家使用此書，達(dá)到學(xué)習(xí)提升的最好效果，本書的使用方法建議如下：1. 看示例，初識(shí)結(jié)構(gòu)、了解內(nèi)容。2. 學(xué)模板，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、掌握內(nèi)容。3. 讀貼士，梳理關(guān)鍵、掌握技巧。4. 背句型，積累語言、規(guī)范表達(dá)。5. 練真題，應(yīng)用實(shí)踐，落實(shí)所學(xué)。6. 綜合練，訓(xùn)練審題，靈活運(yùn)用。在本書的編寫過程中，所給語句雖經(jīng)仔細(xì)推敲，但難免會(huì)有疏漏不妥之處，敬請(qǐng)您批評(píng)指正，并將您的寶貴建議反饋給我們，讓我們?cè)诤罄^版本中不斷完善，更好地服務(wù)于您。地址：北京市海淀區(qū)玉泉路66號(hào)北京市十一學(xué)校收件人：陳秀波郵編：100039電子郵箱：chenxiubo@sina.com主編：