《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用收：復(fù)變函數(shù)與積分變換（第2版）》是在編者多年來(lái)講授工科復(fù)變函數(shù)與積分變換課程的基礎(chǔ)上，遵照教育部制定的對(duì)本課程教學(xué)大綱的基本要求編寫而成的。在編寫過(guò)程中，我們廣泛吸取了國(guó)內(nèi)同類教材的主要優(yōu)點(diǎn)，并融合了編者多年來(lái)講授該門課程的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。考慮到工科學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的目的主要在于實(shí)用，我們側(cè)重了對(duì)基本概念和解題方法的講解，基本概念的引入盡可能聯(lián)系實(shí)際，淡化了一些理論的證明。在內(nèi)容安排上力求由淺入深，循序漸進(jìn)。與同類教材相比，《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用收：復(fù)變函數(shù)與積分變換（第2版）》刪減了部分理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，使之更適合工科學(xué)生閱讀。同時(shí)，為了便于自學(xué)和實(shí)際的需要，在注意行文的科學(xué)性與嚴(yán)密性的同時(shí)，力求敘述簡(jiǎn)潔，通俗易懂�！镀胀ǜ叩冉逃�公共基礎(chǔ)課程用收：復(fù)變函數(shù)與積分變換（第2版）》在每一章都安排了較多的例題與習(xí)題，并且在例題和習(xí)題的選擇上注重典型性和多樣性，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用收：復(fù)變函數(shù)與積分變換（第2版）》以每三章為一階段配有階段復(fù)習(xí)題，并在全書的最后安排了期末模擬試題。書后附有習(xí)題答案供讀者參考。