面對(duì)著經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國(guó)際化，中國(guó)正在經(jīng)歷“高等教育大國(guó)”向“高等教育強(qiáng)國(guó)”的重大轉(zhuǎn)變。中國(guó)高等教育現(xiàn)代化到底是走“依附發(fā)展”的道路，還是通過(guò)“借鑒-超越”實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新？“依附發(fā)展”與“借鑒-超越”兩種發(fā)展模式區(qū)別何在，哪種模式更符合中國(guó)實(shí)際？為此，本書(shū)收入有關(guān)中國(guó)高等教育“發(fā)展理念”、“發(fā)展路徑”、“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”等專(zhuān)題論文十余篇，力求對(duì)中國(guó)高等教育模式創(chuàng)新提出針對(duì)性意見(jiàn)。