應用型人才培養(yǎng)是社會發(fā)展和高等教育發(fā)展的必然要求。社會經濟發(fā)展迫切需要高等學校培養(yǎng)出在知識、能力、素質等諸多方面都適應社會發(fā)展的不同層次的應用型人才，滿足社會信息化建設的需要。
　　多年來編者一直都在進行“基于應用型人才培養(yǎng)的教學內容、課程體系改革”的研究，深知大學計算機是一門非常重要的課程，不僅要有很好的理論教材，還應配備很好的實驗教材和考試指導資料。近年來，編者在積累大量素材的基礎上完成了本書。
　　本書主要內容包括：計算機基礎知識、操作系統(tǒng)及其應用、Word2010高級應用、Excel2010表格處理軟件、PowerPoint2010演示文稿制作軟件、數(shù)據庫設計基礎、多媒體應用技術、計算機網絡技術及其應用，每部分內容都結合理論教材知識點給出詳細的實驗指導，并注重講解理論在實際應用中的巧妙操作方法和應用技巧，是對理論教材的擴展。本書將理論教材中的“本章案例”設計成有先后次序的多個實驗，按照先后次序完成實驗，也就完成了“本章案例”。
　　本書是2015年山東省高等學校教學改革項目“基于‘雙U’目標體現(xiàn)‘雙主’理念‘翻轉課堂’模式的計算機公共基礎課教學改革研究與實踐”成果教材之一，有配套的教學網站、微視頻、習題庫、教學課件等教學資源，因此也適用于翻轉課堂教學。全書內容涵蓋了目前計算機應用的各個方面。內容豐富、全面，選材新穎，層次結構清晰，文字流暢。每一章節(jié)都圍繞著綜合案例組織章節(jié)，包含了詳細的操作方法和步驟，系統(tǒng)講解、循序漸進。
　　本書由孫中紅、劉啟明任主編，胡喜玲、劉瑋、徐群叁、趙峰任副主編，參加編寫工作的還有徐洪霞、李紹芳、韓婷婷。
　　在本書在編寫、出版過程中，得到許多專家的精心指點和熱情幫助。教育部計算機科學與技術教學指導委員會委員先后兩次在我校召開計算機基礎課程教學研討會，有清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學、南京大學、中國科學技術大學等近百所高校參加。專家學者提出了很多寶貴意見，在此表示衷心感謝。
　　限于編者水平，書中難免存在不妥之處，敬請廣大讀者不吝賜教。