《英語（第2版）口語教程3商務英語教師參考書（高職高專英語專業(yè)適用）》的修訂主要做了以下工作： 1.考慮到學生的實際教學學時，整合調整原有單元：由原先10個單元壓縮為8個單元，刪除原Unit 9和Unit 10； 2.單元順序做了適當調整，原Unit 3調整為現(xiàn)在Unit 1，原Unit 1調整為現(xiàn)在Unit 3； 3.在基本框架不變的前提下，充實學習內容，添加“有用詞匯”，加強學生對詞匯的掌握，為流暢溝通打好堅實的基礎； 4.Part V Pronunciation部分增加練習數(shù)量； 5.Part II Skills Development對話部分酌情調整順序或修改部分內容。 6.對詞語注釋中存在的問題進行了修正； 7.對原Unit 4 Part I Task 3，Unit 6 Part I Task 4，Part III Task 5中的部分圖片予以更換； 《英語（第2版）口語教程3商務英語教師參考書（高職高專英語專業(yè)適用）》為《英語（第二版）口語教程3.商務英語教師參考書》，除了提供各單元的練習答案和參考譯文外，還為廣大教師提供了各模塊的課堂設計和各單元主題的文化背景介紹，供廣大老師參考。
“高職高專英語專業(yè)立體化系列教材”《英語口語教程》自面世以來，受到全國高職高專英語類專業(yè)師生的歡迎。根據(jù)編寫組得到的反饋信息，讀者普遍認為本教程設計理念新穎、特色突出、難度適宜。盡管如此，《英語口語教程》在使用過程中也發(fā)現(xiàn)一些不足。另外，隨著時代的發(fā)展，語言素材也在不斷更新。為了更好地保證教材的時代性，彌補其在某些模塊內容上的欠缺，出版社與編寫組商定對該系列教程進行修訂。
本次《英語口語教程3.商務英語》的修訂主要做了以下工作：
1.考慮到學生的實際教學學時，整合調整原有單元：由原先10個單元壓縮為8個單元，刪除原Unit 9和Unit 10；
2.單元順序做了適當調整，原Unit 3調整為現(xiàn)在Unit 1，原Unit 1調整為現(xiàn)在Unit 3；
3.在基本框架不變的前提下，充實學習內容，添加“有用詞匯”，加強學生對詞匯的掌握，為流暢溝通打好堅實的基礎；
4.Part V Pronunciation部分增加練習數(shù)量；
5.Part II Skills Development對話部分酌情調整順序或修改部分內容。
6.對詞語注釋中存在的問題進行了修正；
7.對原Unit 4 Part I Task 3，Unit 6 Part I Task 4，Part III Task 5中的部分圖片予以更換；
本書為《英語（第二版）口語教程3.商務英語教師參考書》，除了提供各單元的練習答案和參考譯文外，還為廣大教師提供了各模塊的課堂設計和各單元主題的文化背景介紹，供廣大老師參考。
“高職高專英語專業(yè)立體化系列教材”《英語（第二版）》總主編為上海交通大學陳永捷教授和上海外國語大學梅德明教授。
《英語（第二版）口語教程》的修訂由山東水利職業(yè)學院楊登新和蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院陳素花負責并擔任總主編。
《英語（第二版）口語教程3.商務英語教師參考書》由蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院陳素花擔任主編，副主編為鄧文韜、金曉宏，參加編寫人員有陳素花、鄧文韜、龔芳芳、周怡和劉英嫻。
因時間倉促，本次修訂難免仍存在不當和疏漏之處，懇請使用者批評指正。
UNIT 1 Company Profile
UNIT 2 Job Descriptions
UNIT 3 Job Hunting
UNIT 4 Around the Office
UNIT 5 Telephoning
UNIT 6 Presentation
UNIT 7 Meetings
UNIT 8 Entertaining & Socializing
書單推薦
