本書從理論、實踐和制度三個層面系統(tǒng)研究了學術誠信問題。在理論篇中，本書站在歷史唯物主義的角度，系統(tǒng)探索了學術誠信概念，學術誠信問題的起源、內涵、演變過程，學術誠信的類型和表現(xiàn)形式，政府、社會組織、單位等在學術誠信建設中的角色和責任等，為人們認識學術誠信問題提供清晰的脈絡和理論背景。在實踐篇中，本書回歸現(xiàn)實，在文獻梳理和調研訪談的基礎上，分析了我國學術誠信的現(xiàn)狀、存在的問題以及改進的思路。在制度篇中，本書主要從外部監(jiān)督的視角，采用國別分析法探討了中外學術誠信的規(guī)范和制度問題，包括中國、美國、歐洲、日本、韓國等的學術誠信規(guī)范和制度建設。