《大學(xué)英文寫作》由十四個(gè)教學(xué)單元和四個(gè)補(bǔ)充單元構(gòu)成。教學(xué)單元學(xué)習(xí)大學(xué)英文短文寫作的一般知識(shí)和規(guī)范，使學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)英文寫作基本方法，具備能夠在西方高校完成日常課程學(xué)習(xí)所需要的英文寫作能力。補(bǔ)充單元幫助大家完成在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)所必備的英語(yǔ)寫作任務(wù)，如：英文摘要等。每一教學(xué)單元包括六項(xiàng)內(nèi)容：第一、二項(xiàng)是核心；第三項(xiàng)為拓展；第四項(xiàng)則針對(duì)學(xué)生英文寫作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，結(jié)合寫作任務(wù)要求，介紹英語(yǔ)語(yǔ)法和詞語(yǔ)的使用方法，比較中英文的不同用法；最后兩項(xiàng)通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化。為方便使用，本書附錄包含“建議性暫編教學(xué)計(jì)劃”，學(xué)校和任課教師可以根據(jù)具體情況進(jìn)行取舍或重組。
前 言
慕課（MOOC，“massive open online course”）是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的大規(guī)模開(kāi)放在線課程。在中國(guó)，慕課的發(fā)展同樣迅猛，幾乎與世界同步�！按髮W(xué)英文寫作”，作為2014年5月教育部“愛(ài)課程”網(wǎng)“中國(guó)大學(xué)MOOC”平臺(tái)首批發(fā)布的十門課程之一，已上線兩年多，每年分春季和秋季學(xué)期開(kāi)設(shè)課程的上、下兩部分。目前，這門慕課第三輪開(kāi)課，注冊(cè)學(xué)生數(shù)量累計(jì)十幾萬(wàn)。在教學(xué)中，常有學(xué)生要求推薦合適的教材。然而，傳統(tǒng)的英文寫作教材已不再適合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代廣大學(xué)習(xí)者個(gè)性化、移動(dòng)化和碎片化的學(xué)習(xí)方式。面對(duì)傳統(tǒng)外語(yǔ)課堂難以想象的規(guī)模和多元的學(xué)生群體，教材改革勢(shì)在必行。
《大學(xué)英文寫作》教材的編寫始于慕課，在課程教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，作者加以充實(shí)完善，不僅體現(xiàn)自身從慕課教學(xué)中所獲得的感悟，還凝聚了作者跨越中、美、加多元文化、三十余年學(xué)習(xí)和教授英文寫作的經(jīng)驗(yàn)。這本教材既是“大學(xué)英文寫作”慕課課程的配套教材，又適用于課堂教學(xué)、便于教師利用它的資源開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、推行混合式教學(xué)，同時(shí)還適合其他需要以書面方式用英語(yǔ)交流的人群進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。如此多種功能，正是因?yàn)楸窘滩木哂卸鄬哟巍⒍嗄B(tài)和跨文化意識(shí)等三個(gè)特點(diǎn)。
首先，它有多層次的設(shè)計(jì)，菜單式的教材內(nèi)容可適應(yīng)學(xué)校、教師和不同程度學(xué)習(xí)者的各種需求。本教材含14個(gè)教學(xué)單元、1個(gè)寫作工具單元和4個(gè)附錄，介紹大學(xué)英文短文的寫作規(guī)范、常用寫作策略。四個(gè)附錄兼顧大學(xué)課程常見(jiàn)寫作任務(wù)和學(xué)生的實(shí)際需要，涵蓋公函、備忘錄、電子郵件、論文摘要、研究報(bào)告等的寫作方法、步驟及范文和模板。教學(xué)內(nèi)容包含兩個(gè)重點(diǎn)：一是第一部分第1-4單元“大學(xué)英文寫作簡(jiǎn)介”，強(qiáng)調(diào)寫作過(guò)程和五段式短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，二是第十四單元“論說(shuō)文”的寫作，突出寫作的目的和寫作策略的綜合運(yùn)用。其余十個(gè)單元和四個(gè)附錄，學(xué)習(xí)者可根據(jù)需要和學(xué)時(shí)長(zhǎng)短合理取舍、重新組合。這種菜單式的總體設(shè)計(jì)，在目前加大英文寫作教學(xué)需要但課堂學(xué)時(shí)削減的情況下，更具靈活性，也更符合我國(guó)外語(yǔ)教育發(fā)展不平衡的實(shí)際情況。
與以往英文寫作教材專注于知識(shí)性、體系性的既成模式不同，本教材引入了微課堂教學(xué)理念，對(duì)英文寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行梳理，以寫作技巧為基本知識(shí)點(diǎn)，劃分不同的難度層級(jí)，以滿足程度不同的學(xué)習(xí)者的需要。每單元各個(gè)部分的英文名稱及功能簡(jiǎn)要說(shuō)明如下(表略)：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中這五個(gè)部分不用全部覆蓋，學(xué)習(xí)者可以量體裁衣。例如，初次接觸英文寫作的學(xué)習(xí)者可以從掌握“核心概念”和“關(guān)鍵性寫作技巧”入手；較高水平的學(xué)習(xí)者可以嘗試其他“常用寫作技巧”；而對(duì)英文寫作較為熟練的學(xué)習(xí)者，可以學(xué)習(xí)第四小節(jié)，從了解中西方文化和思維方式的差異入手，認(rèn)識(shí)造成寫作困難和問(wèn)題的原因，從而找到解決辦法。
第二，教材呈現(xiàn)為多模態(tài)，包含紙質(zhì)書和網(wǎng)絡(luò)資源兩大部分。在紙質(zhì)書小節(jié)標(biāo)題處，印有手機(jī)二維碼，學(xué)習(xí)者可以有效鏈接相關(guān)教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。只要手機(jī)有掃描二維碼功能的app都可以使用。具體操作如下：微信—發(fā)現(xiàn)—掃一掃，用手機(jī)屏幕上的掃描框?qū)?zhǔn)二維碼即可在手機(jī)上彈出視頻界面，直接點(diǎn)擊觀看，或登錄中國(guó)外語(yǔ)網(wǎng)（www.cflo.com.cn）下載相關(guān)教學(xué)資源（含參考答案等）。小節(jié)結(jié)尾處，凡是附有“Pop Qu
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Part One An Introduction to College Writing
Unit 1 The Writing Process
Unit 2 Essay Structure
Unit 3 Paragraph Unity and Development
Unit 4 Cohesion and Coherence
Part Two Patterns of Thinking and Writing
Unit 5 Text Development and Organization
Unit 6 Description
Unit 7 Narration
Unit 8 Process Description
Unit 9 Comparison and Contrast
Unit 10 Cause and Effect
Unit 11 Exemplification
Unit 12 Classification and Division
Unit 13 Definition
Unit 14 Argumentation
Part Three Writing Basics
Unit 15 Basic Writing Skills
Part Four Writing Tasks and Special Assignments
Appendix I Academic Correspondence
Appendix II Writing a Résumé
Appendix III Writing an Abstract
Appendix IV Writing a Research Report
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