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課程與教學(xué)論

課程與教學(xué)論

定  價(jià):26 元

叢書名:當(dāng)代教師進(jìn)修叢書

        

  • 作者:張華
  • 出版時(shí)間:2000/11/1
  • ISBN:9787532071395
  • 出 版 社:上海教育出版社
  • 中圖法分類:C42 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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讀者對象:廣大讀者

本書是當(dāng)代教師進(jìn)修叢書中的《課程與教學(xué)論》分冊。全書共分八章,其主要內(nèi)容包括:課程與教學(xué)的歷史發(fā)展、課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式、課程與教學(xué)的目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)方法的選擇等等。 本書內(nèi)容全面,條理清晰,結(jié)合合理,具有較多的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及實(shí)用性,可供廣大教育理論工作者及教師閱讀、學(xué)習(xí)、參考。 
本書是鐘啟泉教授主持的“九五”*重點(diǎn)課題--各國基礎(chǔ)教育改革的基本理論及其實(shí)踐課題的比較和研究的成果。進(jìn)修是教師知識更新的源泉,是教師有效工作的活力機(jī)制。古人云:“人才置盛衰,其表在政,其里在學(xué)!笨莆瘞С诉M(jìn)修的真諦。
而這本書就是圍繞著這一真諦。充分反映國際教育界*的教育改革的基本理論及其實(shí)踐課題的比較研究成果,為中小學(xué)教師提供了系統(tǒng)的教育觀念、教育管理的基本知識、教學(xué)設(shè)計(jì)的策略及其教學(xué)、課程的科學(xué)性知識。
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