《特級(jí)教師同步教學(xué)新課程新方案新課例小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上》，本書(shū)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照新修訂的義務(wù)教育數(shù)學(xué)教科書(shū)內(nèi)容編寫，主要括教學(xué)設(shè)計(jì)和課例研究?jī)刹糠�。教學(xué)設(shè)計(jì)按年級(jí)分課時(shí)同步設(shè)計(jì)，教學(xué)課例主要選擇每個(gè)單元的經(jīng)典課進(jìn)行編寫。教學(xué)設(shè)計(jì)有教學(xué)內(nèi)容、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、知識(shí)鏈接、設(shè)計(jì)思路，名師個(gè)人簡(jiǎn)介。教學(xué)課例是以課堂教學(xué)實(shí)錄為主要載體，圍繞一節(jié)課展開(kāi)，重點(diǎn)解決這節(jié)課中存在的教學(xué)問(wèn)題，它把課例描述和問(wèn)題研究相統(tǒng)一。括以下欄目：背景分析、課例描述與研究、設(shè)計(jì)意圖、學(xué)情分析、問(wèn)題研究、感悟與思考。本書(shū)的特點(diǎn)在于著力體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念和