教師是中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的重要人力資源，教師教學(xué)能力的提升是教師能力發(fā)展的關(guān)鍵因素。本書從專業(yè)崗位分析與課程設(shè)計(jì)、學(xué)情分析與授課計(jì)劃制定、教案設(shè)計(jì)與教學(xué)策略選擇、教學(xué)實(shí)施與過程管理、課后反思與教學(xué)評價(jià)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與指導(dǎo)、教育教學(xué)研究與應(yīng)用、教學(xué)改革與實(shí)施、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)、溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作等方面對中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師的教學(xué)能力如何提升進(jìn)行了詳細(xì)地分析與闡釋。本書囊括了學(xué)情、教學(xué)實(shí)施的策略和過程、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容，內(nèi)容全面，視角獨(dú)特，案例豐富，專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，體現(xiàn)了我國中等職業(yè)教育改革的*要求和成果。