序二先從這本書的書名說起�！断牧顮I完全手冊》，這其中的夏令營（summercamp），在美國是一個專門的名詞，特指暑期孩子們在營地（Camp）內(nèi)進行的親近自然、戶外運動、興趣拓展、結(jié)交朋友等豐富的假期活動。營地，是其中不可或缺的物理空間，也是活動的核心要素。營地在美國已經(jīng)有150 多年的歷史，美國現(xiàn)有的5,000 萬青少年中，每年有2,000 萬在營地中度過假期生活。在美國營地協(xié)會注冊的營地多達12,000 個，沒有注冊的營地還有更多。全球范圍內(nèi)，營地也已經(jīng)被各國廣泛接受，比如在英國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡等國家，政府已經(jīng)將營地活動指定為必修課。營地教育因其對孩子們的性格、能力培養(yǎng)方面的積極影響，在世界各國廣泛開展。營地教育在中國起步雖晚但起點很高。中國已成為全球營地專家公認的營地教育成長最快的國家，并于2014 年記錄于國際營地組織的發(fā)展年鑒中。隨著中國政府對青少年綜合能力培養(yǎng)以及素質(zhì)教育的愈加重視，研學(xué)旅行、營地教育等校外教育會獲得更為廣闊的發(fā)展空間。自2008 年創(chuàng)辦小天使行動公益基金，幫助汶川地震受災(zāi)的兒童心靈康復(fù)，到成立啟行營地教育，堅持做中國孩子自己的營地，再到發(fā)起中國營地教育聯(lián)盟，鏈接國內(nèi)更多的教育機構(gòu)一起讓營地為我們國家的孩子們服務(wù)，我一直都致力于將世界上更好的教育資源引入國內(nèi)，讓中國的孩子也可以像其他國家的青少年一樣，擁有難忘的營地經(jīng)歷，在營地這所沒有圍墻的學(xué)校中，發(fā)現(xiàn)更好的自己。在正確的時間做正確的事，就會遇到正確的人。初見克里斯托弗博士，是在2013 美國三州營地大會上。當時啟行已經(jīng)在中國建立了自己的營地，正在研發(fā)適合中國孩子自己的營地課程，并始終強調(diào)營地要與教育相結(jié)合這對美國很多營地來說也是比較新的研究方向。作為當時為數(shù)不多的中國營地參會者，啟行得到了美國營地協(xié)會的關(guān)注和支持，克里斯托弗博士就是其中之一。像很多營地工作者一樣，克里斯托弗博士也是從營員成長為導(dǎo)師的，對營地有著天然的親切感。更珍貴的是，他還是一名兒童心理學(xué)專家，擁有理論與實踐的雙重優(yōu)勢。因此，我們不僅被他的風(fēng)趣、陽光和對營地的摯愛所感染，更得到了他專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。克里斯托弗博士將他30 多年營地生活、工作、觀察、記錄、研究的經(jīng)驗與心得，匯總為這本《夏令營完全手冊》。有拿來即用的技巧方法，也有深入淺出的成長理論；有簡單實用的目錄清單，也有深入細致的情感關(guān)懷；有對孩子們的叮嚀囑咐，也有對家長們的提醒安慰……書中關(guān)注夏令營的每一個重要環(huán)節(jié)，也留意那些容易被人忽略卻很有價值的關(guān)鍵細節(jié)點滴之處，更見用心。營地是個有魔力的地方。在這一點上，癡迷于營地的克里斯托弗博士和我，有著完全一致的價值認同。作為一個母親，我是在為自己的孩子尋找匹配他不同年齡需求的成長資源過程中與營地一見鐘情的：孩子從當營員到當助理導(dǎo)師，從沒有目標的自由發(fā)展到越來越清楚自己的興趣所在，每一次營地的經(jīng)歷，我都看得到他的成長。作為營地教育行業(yè)的工作者，我在啟行營地經(jīng)歷了一期又一期營會，見證著一批又一批大小營員們好奇、猶豫、忐忑地走進來，獨立、自信、快樂地走出去。越來越多的孩子們在營地展示出他們自己的獨特光彩營地帶給孩子們的成長支持，就是我們一直走下去的最大動力！夏令營已經(jīng)越來越受到中國家庭的青睞。越來越多的父母認識到，教育的目的不僅僅在于知識的傳授，更在于讓孩子實現(xiàn)全面發(fā)展。營地教育帶給孩子的不僅僅是若干個快樂的瞬間，更是長久的人生影響。那么，如何選擇好的夏令營、如何作好預(yù)備、如何讓孩子擁有更好的營地生活體驗，是越來越多的家庭需要學(xué)習(xí)和考慮的問題。如果說，營地是成人送給孩子最好的禮物，那么這本書，就是送給將要選擇營地的家庭，最好的禮物！中國營地教育聯(lián)盟名譽主席啟行青年發(fā)展基金會創(chuàng)始人啟行營地教育創(chuàng)始人趙蔚