行，是中國古代哲學中的重要思想。行，本義為道路，引申為行動、行為、踐履之義。在中國古代，知行問題涉及認識論，也涉及倫理道德等其他哲學范疇。儒學創(chuàng)始人孔子很好重視行在認識社會以及道德修養(yǎng)中的作用。他認為：人的道德修養(yǎng)是一個學習和鍛煉的過程，即從學習道德知識到確立信念，再到認識和把握規(guī)律進行實踐、實現(xiàn)目的的過程。而這正是行的過程�？鬃拥闹�行思想認為，一個人的道德品質(zhì)是否高尚，不能只憑其言論，還要看他的實際行動。孟子認為，知和行對人認識主觀世界、客觀世界都有著重要的作用，人要努力地探求，不探求就得不到。荀子是中國哲學目前較早明確提出知行關(guān)系問題的人。他不僅提出要重視學習，而且很好強調(diào)道德實踐的重要性。知之不若行之。學至于行而止矣。程顥、程頤提出格物致知不是認識客觀事物的法則，而是借格物在人的內(nèi)心恢復(fù)天理。朱熹主張知行并重，不可缺一，人若做到知得行得，并由此達到等