《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》，并參照《幼兒園教師專業(yè)標準》（試行，2012年）、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（2012年）等標準編寫而成。
　　《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》主要內(nèi)容有：緒論、學前兒童心理發(fā)展的基本理論、學前兒童生理發(fā)展、學前兒童認知發(fā)展、學前兒童社會性發(fā)展、學前兒童心理健康。每一章開始設置了學習目標，概要介紹了整章內(nèi)容；理論敘述深入淺出，并結(jié)合豐富的有針對性的學前兒童實際生活案例；每一章節(jié)結(jié)束用圖表的形式歸納了知識結(jié)構，并設置了思考與實訓題。使學生較全面地掌握幼兒心理行為，可以學以致用。
　　《學前兒童發(fā)展心理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》可供中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)學生使用，也可供幼兒園保育員在職培訓閱讀與參考。