2008年9月，教育部高等學校大學外語教學指導委員會日語組重新修訂了教學大綱，制定出了適合各類學生的《大學日語課程教學要求》。隨著中日交流的深入和擴大，社會對人才的需求發(fā)生了很大的變化，除了數(shù)量的擴大以外，在運用能力方面對日語使用者提出了很高的要求。為了適應新的社會需求，《大學日語課程教學要求》將教學目標定位為“培養(yǎng)學生不同層次的日語綜合運用能力”，同時整合了傳統(tǒng)的外語教學和第二外語教學，實行分級指導。教學安排共分為6個級別，其中1－4級各60學時，5級和6級各120學時。