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　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》是以“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（高等教育出版社2015年修訂版）的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍(lán)本，以激活課堂教學(xué)、提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力為理念編寫(xiě)的學(xué)生輔學(xué)讀本。
　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》通過(guò)“學(xué)習(xí)指南”“案例解析”“實(shí)踐活動(dòng)”“復(fù)習(xí)思考題”“專文賞析”“推薦書(shū)目”“參考答案”等模塊設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一理念，著眼于幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)主義法治觀念，融會(huì)貫通地解決成長(zhǎng)成才過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題；引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》的獨(dú)到之處在于通過(guò)典型案例解析，幫助學(xué)生掌握理論知識(shí)；通過(guò)貼近生活與學(xué)生實(shí)際的案例，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、將法律知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

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　　“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是高校德育的重要組成部分，也是大學(xué)生思想政治教育的重要課程。在高校開(kāi)展思想政治理論課，目的在于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生確立馬克思主義信仰，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
　　2015年9月，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（教社科（2015）3號(hào)），對(duì)高校思想政治理論課的組織管理、教學(xué)管理、隊(duì)伍管理和學(xué)科建設(shè)做出具體規(guī)范。為適應(yīng)教育部的新要求，本書(shū)的編寫(xiě)充分反映了中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐的最新成果，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，充分體現(xiàn)了黨的十八大和十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，力求選取的案例能夠較好地體現(xiàn)課程的教學(xué)內(nèi)容和要求，又能夠貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，從而提高學(xué)生閱讀的興趣，使學(xué)生在閱讀本書(shū)的過(guò)程中，能夠深化對(duì)我國(guó)道德傳統(tǒng)和法律制度的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生在探討、研究實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，堅(jiān)定理想信念，明辨是非善惡，自覺(jué)砥礪品行，不斷完善自我，從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
　　本書(shū)由佟穎春副教授主持編寫(xiě)，眾多一線教師參與了編寫(xiě)工作。具體編寫(xiě)分工如下：緒論由王煒老師編寫(xiě)；第一章由段國(guó)鵬老師編寫(xiě)；第二章由康禮芳老師編寫(xiě)；第三章由張靜老師編寫(xiě)；第四章、第五章由趙亞娟老師編寫(xiě)；第六章由金秋平老師編寫(xiě)；第七章、第八章由張穎老師編寫(xiě)。
　　在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，我們參閱了許多相關(guān)的資料和書(shū)籍，在此向相關(guān)著作者一并表示感謝。由于編者水平有限，本書(shū)在編輯和評(píng)析案例方面難免有不當(dāng)之處，誠(chéng)望讀者批評(píng)指正。

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