全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》，是根據(jù)國務(wù)院《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015-2020年）》，在國家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)工作委員會宏觀指導(dǎo)下，由國家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)工作委員會辦公室組織建設(shè)、全國各高等中醫(yī)藥院校及高等醫(yī)藥院校聯(lián)合編寫的、供醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科生使用的教材。
　　《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》是一門貫通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的綜合性極強的醫(yī)學(xué)課程，是醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材編寫人員均來自教學(xué)第一線，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，知識面廣，責(zé)任心強，專業(yè)基本功扎實；編寫中本著以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的原則，將知識、能力、素質(zhì)有機融合于一體。本教材包括上、中、下三篇：上篇為正常人體形態(tài)學(xué)、中篇為正常人體機能學(xué)、下篇為人體疾病學(xué)基礎(chǔ)，涵蓋了人體解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、病原生物學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)等課程的內(nèi)容。其編寫特色如下：
　　1．遵循醫(yī)學(xué)規(guī)律，精編教學(xué)內(nèi)容。注重知識的連貫性和融合性，對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各課程內(nèi)容進行重組、優(yōu)化和有機融合，淡化課程內(nèi)容間的界線，減少各學(xué)科知識的重復(fù)，更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
　　2．論述嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)有所用。注重教材的“三基”“五性”，編寫力求科學(xué)規(guī)范、文字邏輯性強，內(nèi)容循序漸進、深入淺出，強化重要概念、基本理論、形態(tài)特征、生理現(xiàn)象、病原病因、病理變化等基礎(chǔ)知識，使醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在有限的學(xué)時內(nèi)得到完整、系統(tǒng)、必要的醫(yī)學(xué)知識教育，做到理論聯(lián)系實踐、聯(lián)系臨床，學(xué)有所用。
　　3．插圖精美，圖文并茂。結(jié)合教材編寫內(nèi)容，制作、插入大量的彩色圖像（模式圖、線條圖、仿真圖、鏡下圖、示意圖、原理圖、流程圖、照片等），生動形象，栩栩如生，并對圖中主要結(jié)構(gòu)加以注釋，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和記憶。
　　4．三大模塊，便于教學(xué)。編寫內(nèi)容分為上篇、中篇、下篇以適應(yīng)不同專業(yè)、不同學(xué)時、不同需求的教學(xué)應(yīng)用，各篇重點闡述了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，方便教學(xué)所用。教學(xué)注重吐故納新，適當(dāng)介紹目前基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域新知識、新方法、新技術(shù)，為學(xué)生開拓更廣泛的學(xué)習(xí)空間。
　　5．教材中的專業(yè)名詞用黑體字標(biāo)出。書后附有索引，便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)查閱，同時為雙語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
　　6．配套數(shù)字化教材。本教材數(shù)字化工作是在國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究項目的支持下，由中國中醫(yī)藥出版社資助展開的。該項目（編號GJYJS16126）由劉黎青具體負責(zé)，全體編委會成員共同參與完成。
　　本教材的編寫分工：緒論及第三章由劉黎青編寫；第一章第一、二節(jié)由劉向國編寫，第三、四節(jié)由王媛編寫；第二章第一、九、十節(jié)由金昌洙編寫，第二、五節(jié)由劉潤編寫，第三、七節(jié)由王光輝編寫，第四節(jié)由常加松編寫，第六、八節(jié)由劉建春編寫；第四章由張皓云、王艷杰編寫；第五章由彭岳編寫；第六章由王艷杰編寫；第七章第一、七、九、十節(jié)由朱大誠編寫，第二、三、四節(jié)由饒芳編寫；第五、六、八節(jié)由蔡青編寫；第八章由翟羽編寫；第九章由蔡洪信編寫；第十章第一、二、三節(jié)由王曉寧編寫，第四、五節(jié)由楊玥編寫；第十一、十二章由王謙編寫；第十三、十四章由范婕編寫；第十五章第一、二、四節(jié)由郭軍鵬編寫，第三節(jié)由王謙編寫。