《設(shè)計(jì)思維》（第2版）以設(shè)計(jì)行為和設(shè)計(jì)內(nèi)容為中心，提供了設(shè)計(jì)思維擴(kuò)展和聚斂的方法，提供了產(chǎn)品設(shè)計(jì)內(nèi)容的思維方式、黏著方式。文化結(jié)構(gòu)、文化生產(chǎn)、文化價(jià)值在設(shè)計(jì)思維中具有核心地位。本書力求在哲學(xué)與應(yīng)用學(xué)科之間搭建橋梁，希望為行為與思想、歷史與當(dāng)下之間的轉(zhuǎn)換形成暢達(dá)的思維通道。書中選用的插畫多是物質(zhì)文化遺產(chǎn)或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，借此直觀地說明人類對(duì)生活意義、生活福祉追求的始終如一，變化的只是實(shí)現(xiàn)意義的技術(shù)、表現(xiàn)意義的形式。通過這種方式，探索了設(shè)計(jì)的內(nèi)容、設(shè)計(jì)的意義、設(shè)計(jì)的形態(tài)、設(shè)計(jì)的技術(shù)等。
全書圍繞產(chǎn)品生命不同時(shí)期設(shè)計(jì)了十一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從理論到實(shí)踐，從一個(gè)又一個(gè)的概念出發(fā)，形成一個(gè)又一個(gè)思維的片斷與結(jié)構(gòu)，拓展、聚斂、尋找是每次思維發(fā)散、思維組織的過程。書中每一章既可以單獨(dú)從某一點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)用本章的方式與方法開展思考，也可通過全書的體系開展思維加工。其結(jié)果往往是令人欣喜的，有時(shí)是震撼的。
劉靜偉，女，1961年12月生，碩士，三級(jí)教授，校級(jí)教學(xué)名師，從事服裝設(shè)計(jì)與工程及相關(guān)設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)與科研工作。出版《設(shè)計(jì)思維》專著一部，主編《服裝材料學(xué)》等教材五部。獲得省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省**教材一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、中國(guó)紡織協(xié)會(huì)科學(xué)進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、校教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
主持服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)綜合改革、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)省級(jí)建設(shè)點(diǎn)；主持基于文化產(chǎn)業(yè)人才需求的設(shè)計(jì)類平臺(tái)課程與課程群研究等二項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目；主持體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)中華夏審美文化的研究、陜西土布文化及相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、服裝標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)體系的研究等二十多項(xiàng)科研項(xiàng)目，發(fā)表的論文有八十多篇。
第一章 緒論 / 001
第一節(jié) 思維與設(shè)計(jì) / 003
一、無處不在的設(shè)計(jì) / 003
二、思維與思維方式 / 005
第二節(jié) 知識(shí)體系與學(xué)習(xí)模型 / 008
一、知識(shí)體系 / 008
二、學(xué)習(xí)模型 / 009
本章小結(jié) / 012
參考文獻(xiàn) / 012
第二章 設(shè)計(jì)的模型 / 013
第一節(jié) 模型 / 015
一、模型的概念 / 015
二、模型的應(yīng)用 / 016
三、模型的建立 / 017
第二節(jié) 人模型 / 019
第三節(jié) 用戶模型 / 021
一、用戶模型的概念 / 021
二、用戶模型的基本參數(shù) / 023
第四節(jié) 產(chǎn)品模型 / 024
實(shí)驗(yàn)一：模型的認(rèn)知 / 025
本章小結(jié) / 026
參考文獻(xiàn) / 026
第三章 生活方式與設(shè)計(jì) / 027
第一節(jié) 生活方式 / 029
一、生活方式的概念 / 029
二、生活方式分析的方法 / 033
第二節(jié) 活動(dòng) / 035
一、活動(dòng)的概念 / 035
二、活動(dòng)與設(shè)計(jì) / 036
第三節(jié) 情感 / 039
一、情感的概念 / 039
二、情感的分類與描述 / 040
三、情感啟動(dòng)與產(chǎn)品設(shè)計(jì) / 042
第四節(jié) 趣味 / 044
一、趣味的概念 / 044
二、趣味與設(shè)計(jì) / 045
實(shí)驗(yàn)二：生活中活動(dòng)或事件的情感、趣味認(rèn)知 / 050
本章小結(jié) / 050
參考文獻(xiàn) / 051
第四章 未來生活與設(shè)計(jì) / 052
第一節(jié) 未來生活 / 054
一、古人對(duì)未來的構(gòu)想 / 054
二、探索與決策 / 055
第二節(jié) 人造物 / 059
第三節(jié) 歷時(shí)法 / 060
一、共時(shí)性與歷時(shí)性 / 060
二、歷史思維 / 062
第四節(jié) 愿景 / 064
實(shí)驗(yàn)三：人造物的本質(zhì)認(rèn)知 / 065
本章小結(jié) / 066
參考文獻(xiàn) / 066
第五章 從文化出發(fā)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意 / 067
第一節(jié) 文化再生產(chǎn)與文化創(chuàng)新 / 069
一、文化遺傳與文化遺產(chǎn) / 069
二、文化的習(xí)得與文化再生產(chǎn)及文化創(chuàng)新 / 071
第二節(jié) 文化 / 072
一、文化的概念 / 072
二、文化的屬性 / 072
三、文化與設(shè)計(jì)消費(fèi) / 078
第三節(jié) 語言 / 080
一、符號(hào)與符號(hào)系統(tǒng) / 080
二、符號(hào)與語言 / 081
三、語言與文化 / 082
四、語詞與設(shè)計(jì) / 083
第四節(jié) 語言模態(tài) / 085
一、語言模態(tài)的概念 / 085
二、語言模態(tài)的應(yīng)用 / 086
三、有效的語言表達(dá) / 088
實(shí)驗(yàn)四：語言模態(tài)的轉(zhuǎn)換（1） / 090
實(shí)驗(yàn)五：語言模態(tài)的轉(zhuǎn)換（2） / 091
本章小結(jié) / 092
參考文獻(xiàn) / 092
第六章 審美與設(shè)計(jì) / 093
第一節(jié) 審美 / 095
一、什么是美 / 095
二、審美思維與實(shí)踐 / 095
三、審美的存在方式 / 099
第二節(jié) 美感 / 099
一、美感是人造物的屬性 / 099
二、美感的描述與構(gòu)成 / 100
三、美感的設(shè)計(jì)應(yīng)用 / 103
第三節(jié) 共通感 / 104
一、共通感的依據(jù) / 104
二、共通感的應(yīng)用 / 105
第四節(jié) 風(fēng)格 / 107
一、風(fēng)格的概念 / 107
二、風(fēng)格的設(shè)計(jì)應(yīng)用 / 108
三、典型風(fēng)格的特征 / 109
四、風(fēng)格與品牌消費(fèi) / 113
實(shí)驗(yàn)六：從意到形的審美體驗(yàn)與語言模態(tài)轉(zhuǎn)換 / 114
本章小結(jié) / 115
參考文獻(xiàn) / 115
第七章 設(shè)計(jì)思想 / 116
第一節(jié) 設(shè)計(jì)思想的屬性 / 118
一、設(shè)計(jì)思想的概念 / 118
二、設(shè)計(jì)思想的知識(shí)屬性 / 120
三、設(shè)計(jì)思想的繼承與創(chuàng)新 / 121
第二節(jié) 機(jī)器中心論 / 123
一、機(jī)器中心論的概念 / 123
二、機(jī)器中心論與技術(shù)美學(xué) / 124
第三節(jié) 人本主義 / 125
一、人本主義的概念 / 125
二、人本主義與真善美 / 126
第四節(jié) 功能主義 / 127
一、功能主義的概念 / 127
二、功能主義的目的 / 128
三、功能主義與可持續(xù)發(fā)展 / 129
四、其他設(shè)計(jì)思想 / 130
實(shí)驗(yàn)七：設(shè)計(jì)思想的認(rèn)知與應(yīng)用 / 131
實(shí)驗(yàn)八：關(guān)系的認(rèn)知與應(yīng)用 / 131
本章小結(jié) / 132
參考文獻(xiàn) / 132
第八章 設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn) / 133
第一節(jié) 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的概念與方法 / 135
一、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的概念 / 135
二、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的方法 / 135
第二節(jié) 科學(xué) / 138
一、科學(xué)的概念 / 138
二、科學(xué)的活動(dòng) / 139
第三節(jié) 藝術(shù) / 141
一、藝術(shù)的概念 / 141
二、藝術(shù)活動(dòng) / 142
第四節(jié) 技術(shù) / 143
一、技術(shù)的概念 / 143
二、TRIZ（發(fā)明問題的解決理論） / 144
三、QFD / 146
實(shí)驗(yàn)九：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)中的技術(shù)與工具 / 147
本章小結(jié) / 148
參考文獻(xiàn) / 148
第九章 勞動(dòng)成果 / 149
第一節(jié) 勞動(dòng)成果 / 151
一、勞動(dòng)成果的概念 / 151
二、勞動(dòng)成果的流轉(zhuǎn) / 152
第二節(jié) 評(píng)價(jià) / 154
一、評(píng)價(jià)的概念 / 154
二、勞動(dòng)成果相關(guān)的法規(guī)及社會(huì)評(píng)價(jià) / 155
第三節(jié) 作品 / 157
第四節(jié) 產(chǎn)品 / 158
實(shí)驗(yàn)十：勞動(dòng)成果的評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)換 / 158
本章小結(jié) / 159
參考文獻(xiàn) / 159
第十章 市場(chǎng)與設(shè)計(jì) / 160
第一節(jié) 市場(chǎng) / 162
一、市場(chǎng)的發(fā)生與發(fā)展 / 162
二、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的市場(chǎng) / 164
三、顧客知識(shí)與顧客資產(chǎn) / 166
第二節(jié) 體驗(yàn) / 168
一、體驗(yàn)的概念 / 168
二、制造體驗(yàn) / 169
三、體驗(yàn)與故事、游戲的技術(shù) / 170
第三節(jié) 場(chǎng)景 / 170
一、場(chǎng)景的理論 / 170
二、場(chǎng)景的構(gòu)造 / 172
第四節(jié) 角色 / 175
一、角色的概念 / 175
二、以國(guó)粹——京劇中的角色為例 / 176
實(shí)驗(yàn)十一：體驗(yàn)的發(fā)生分析 / 177
本章小結(jié) / 178
參考文獻(xiàn) / 178
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