前 言

“維修電工實訓”是高職電類專業(yè)的一門必修課程，其目的和任務是使學生理解專業(yè)理論知識，熟練掌握電工操作技能，提高分析問題、解決問題及動手實踐的能力，養(yǎng)成科學的工作方法、學習方法以及良好的職業(yè)道德意識，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，提高學生的綜合素質(zhì)。

本教程根據(jù)《維修電工職業(yè)標準》和《維修電工國家職業(yè)技能鑒定標準》，以高等職業(yè)學校電類專業(yè)所必備的電工技能為主線，本著知識內(nèi)容“必需、夠用”的原則，充分考慮學生的認知水平和已有的知識、技能、經(jīng)驗和興趣，降低理論教學的難度，簡化原理、公式的推導及分析，強化知識和技能的應用性、可操作性，以理實一體化的形式將技能訓練融合在各知識點中。

為更好地適應電類專業(yè)“維修電工”課程的教學要求，全面提升教學質(zhì)量，在充分調(diào)研企業(yè)生產(chǎn)和學校教學情況、廣泛聽取教師對第一版教程反饋意見的基礎上，對《維修電工實訓教程》進行了修訂，本次修訂工作的重點主要體現(xiàn)在以下方面：第一，合理更新教程內(nèi)容，根據(jù)企業(yè)崗位技能需求及學校教學實踐需要的變化，調(diào)整了部分教程內(nèi)容，淘汰陳舊過時的內(nèi)容，補充更新新知識、新技術等內(nèi)容；第二，在教程內(nèi)容的呈現(xiàn)形式上，針對教程中的部分教學重點和難點，制作了多媒體素材，使用移動終端掃描教程中相應位置處的二維碼即可在線觀看，適應了信息化環(huán)境下的教學需求。

為遵守行業(yè)慣例及便于工程技術人員理解，一些用詞我們沿用了業(yè)界慣用的用法，如聯(lián)鎖、電機等。

教程共設有7個項目，分別為安全用電、照明電路的安裝與檢修、常用低壓電器的檢測與維護、電機基本控制線路的安裝、典型機床控制電路的分析與維修、電子線路的安裝與調(diào)試、PLC技術及應用。建議學時148～160，各學校可根據(jù)教學實際靈活安排。各部分內(nèi)容學時分配見下表。

項 目 項 目 內(nèi) 容 分 配 學 時

項目一 安全用電 4

項目二 照明電路的安裝與檢修 12

項目三 常用低壓電器的檢測與維護 4

項目四 電機基本控制線路 60

項目五 典型機床控制電路分析與維修 30

項目六 電子線路安裝與調(diào)試 18

項目七 PLC技術及應用 20

機動 12

合計 160

本教程由江陰市華姿中等專業(yè)學校顧懷平主編并統(tǒng)稿，由楊中興、許寶利擔任副主編。修訂工作具體分工如下：項目一由江陰市華姿中等專業(yè)學校顧懷平負責修訂；項目二由遼寧建筑職業(yè)學院楊中興負責修訂；項目三由江陰市華姿中等專業(yè)學校李如發(fā)負責修訂，由江陰市華姿中等專業(yè)學校王燕制作多媒體素材；項目四由江陰市華姿中等專業(yè)學校顧懷平負責修訂并制作多媒體素材；項目五由瑞金中等專業(yè)學校許寶利負責修訂；項目六由江陰市華姿中等專業(yè)學校王燕負責修訂并制作多媒體素材；項目七由江陰市華姿中等專業(yè)學校戴永軍、劉臘梅負責編寫并制作多媒體素材。全教程由無錫市學科帶頭人、江陰市華姿中等專業(yè)學校高級工程師陳玉蘭提出修訂意見并對修訂稿進行了主審。

在本教程的編寫及修訂過程中，得到了江陰市華姿中等專業(yè)學校領導和老師的大力支持，編寫過程參閱了多種同類教材和專著，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，編寫經(jīng)驗不足，加上時間倉促，教程中錯漏之處在所難免，誠望讀者指正。

編 者

2017年7月