在小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，默寫(xiě)是必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生，最容易在起始階段出現(xiàn)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤率高、句型書(shū)寫(xiě)方法不正確的問(wèn)題，從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自信。本系列小學(xué)英語(yǔ)默寫(xiě)本，針對(duì)這一學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，結(jié)合上海牛津版英語(yǔ)教材中的讀寫(xiě)重點(diǎn)，體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：1.一個(gè)Unit劃分為四天的練習(xí)量，題型從基礎(chǔ)的自然拼讀的訓(xùn)練，過(guò)渡到單詞的訓(xùn)練，最后落實(shí)到句型的操練。每天的題量適量，題型多樣，每個(gè)學(xué)期還有總結(jié)性的復(fù)習(xí)練習(xí)，有效地幫助學(xué)生有的放矢地螺旋訓(xùn)練，從而夯實(shí)基礎(chǔ)。2.緊密跟隨教改的前沿思想，默寫(xiě)部分有的配備了圖片，有的配備了錄音，還有的配備了對(duì)話，讓學(xué)生在情景中訓(xùn)練語(yǔ)言，避免了默寫(xiě)的機(jī)械性，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)用能力。3.每個(gè)年級(jí)段同步于上海市各年級(jí)教材的教學(xué)重點(diǎn)，其中三年級(jí)重點(diǎn)操練學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，比如單線的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、句子標(biāo)點(diǎn)的自主添加，有效地銜接學(xué)校的教考重點(diǎn)。4.自然拼讀的復(fù)現(xiàn)訓(xùn)練也是本書(shū)的亮點(diǎn)。三年級(jí)練習(xí)中，結(jié)合圖片，讓學(xué)生正確填寫(xiě)元音或輔音字母組合，并且還適當(dāng)復(fù)習(xí)或拓展了一些詞匯，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用拼讀的規(guī)律。