目錄

第一單元 古代東方文明
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：種姓制度何以堅(jiān)如磐石？
設(shè)計(jì)二：四大文明古國(guó)說(shuō)辨析
教學(xué)資源

第二單元 古代西方文明
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：從蘇格拉底之死看雅典民主政治的困境
設(shè)計(jì)二：透過(guò)法眼看羅馬體制的轉(zhuǎn)變
教學(xué)資源

第三單元 中古世界的多元面貌
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：解剖多元社會(huì)結(jié)構(gòu) 探源中古西歐文明
設(shè)計(jì)二：千年帝國(guó)的兼收并蓄拜占庭文明的影響
教學(xué)資源

第四單元 全球聯(lián)系的建立
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：文明史視野下的疾病傳播
設(shè)計(jì)二：從印度森林變化看英國(guó)殖民活動(dòng)
教學(xué)資源

第五單元 1418世紀(jì)的人文主義傳統(tǒng)
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：文藝復(fù)興：一場(chǎng)關(guān)于人的持續(xù)辯論
設(shè)計(jì)二：追溯理性勇氣之源
教學(xué)資源

第六單元 改變世界面貌的工業(yè)革命
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：從家庭到社會(huì)英國(guó)女工的前塵往事
設(shè)計(jì)二：從人才環(huán)境看英國(guó)工業(yè)革命的發(fā)生
教學(xué)資源

第七單元 近代民主政治的開創(chuàng)與發(fā)展（一）
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：從1787年憲法的制定看權(quán)利意識(shí)的價(jià)值
設(shè)計(jì)二：妥協(xié)中孕育的和平漸進(jìn)之路英國(guó)1832年議會(huì)改革
教學(xué)資源

第八單元 近代民主政治的開創(chuàng)與發(fā)展（二）
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：共和政體的壓艙石探析《法蘭西第三共和國(guó)憲法》的影響
設(shè)計(jì)二：在失衡中走向內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)南北經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的演變
教學(xué)資源

第九單元 馬克思主義的誕生
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：《烏托邦》與《共產(chǎn)黨宣言》的比較閱讀
設(shè)計(jì)二：發(fā)現(xiàn)女人馬克思主義視野下的婦女問(wèn)題
教學(xué)資源

第十單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：甜蜜的力量改變歷史的糖
設(shè)計(jì)二：白銀流動(dòng)見(jiàn)證晚明中國(guó)融入世界的步履
教學(xué)資源

第十一單元 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
學(xué)術(shù)引領(lǐng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一：從被發(fā)現(xiàn)到獨(dú)立全球交往中的巴西
設(shè)計(jì)二：近代奴隸貿(mào)易廢止原因的探究
教學(xué)資源

后記