審美是旅游永遠的主題，也是旅游者的不盡追求。導游是旅游者實現(xiàn)旅游審美的引導者與實踐者。《導游與旅游審美（第二版）/全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材》根據(jù)導游崗位的需要選取教學內(nèi)容，將自然景觀美、人文景觀美作為主要審美對象，涉及旅游者常見的自然風光審美、傳統(tǒng)文化審美、文物古跡審美，以及中國古代建筑藝術欣賞、書法藝術欣賞、繪畫藝術欣賞、雕塑藝術審美、中國園林審美，突出職業(yè)性和實用性。
　　《導游與旅游審美（第二版）/全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材》創(chuàng)造性地加入導游與紅色旅游審美、導游與神話傳說審美等內(nèi)容，并將美的認知作為理論基礎。《導游與旅游審美（第二版）/全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材》的理論講解本著“適度、夠用”的原則，突出教學性。在各單元的知識點中加入小資料并作簡單分析，以提高學生的審美意識、審美欣賞能力：單元最后加入可操作性的案例賞析、實訓與學習評價，以培養(yǎng)和提高學習者的導游審美服務能力。
　　《導游與旅游審美（第二版）/全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
　　《導游與旅游審美（第二版）/全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材》適用于高職高專院校旅游大類相關專業(yè)使用。