區(qū)縣信息化 發(fā)揮信息通信技術(shù)效能 促進(jìn)與教育教學(xué)深度融合 作好頂層設(shè)計(jì)是體現(xiàn)教育信息化核心價(jià)值的關(guān)鍵 大港教育博客建設(shè)的實(shí)踐與探索 淺談靜�？h中小學(xué)教育信息化建設(shè)成果 學(xué)校信息化 淺談小學(xué)教育對(duì)云計(jì)算的初步嘗試 淺析我校數(shù)字化校園的構(gòu)建 感悟在數(shù)字化中 教育教學(xué)信息化 數(shù)學(xué)學(xué)科能力培養(yǎng)互動(dòng)平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)(KEAS&SADE) 淺談多媒體教學(xué)在自閉癥訓(xùn)練中的應(yīng)用 多元教學(xué)評(píng)價(jià)在Moodle平臺(tái)上的探索與實(shí)踐 借助Moodle平臺(tái)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)校本教研 利用Moodle促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)深度學(xué)習(xí) 學(xué)科網(wǎng)站為小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)插上了騰飛的翅膀 淺談電子書包在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用 教育資源的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用研究 WebQuest多元智能理論的學(xué)習(xí)模式 信息技術(shù)課堂存在的問(wèn)題與對(duì)策研究 信息技術(shù)與物理課程整合中的問(wèn)題與對(duì)策 揚(yáng)起白帆駛出高效的船 ——巧用“白板”教學(xué)活化語(yǔ)文課堂 巧用多媒體優(yōu)化“說(shuō)話”訓(xùn)練 電子白板在歷史教學(xué)中的運(yùn)用 揚(yáng)信息技術(shù)之帆駛小學(xué)語(yǔ)文課程整合之船 運(yùn)用信息化教學(xué)手段優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué) 淺談如何利用學(xué)校信息技術(shù)平臺(tái)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng) 在交互中讓小學(xué)語(yǔ)文課堂“活”起來(lái) ——使用交互式電子白板的體會(huì) 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化物理課堂 利用現(xiàn)代教育技術(shù)高效整合 實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化 讓信息技術(shù)“走進(jìn)”數(shù)學(xué)課堂 多媒體技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的整合