本書結合我國汽車車身修復專業(yè)領域技能型緊缺人才的實際需求情況ꎬ 借鑒國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念、模式和方法ꎬ 并參照相關的國家職業(yè)標準和行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術工人等級考核標準ꎬ 對車身修復的教學內(nèi)容和教學方法進行了大膽的改革ꎮ
本書是由從事多年職業(yè)教育教學工作的一線骨干教師和學科帶頭人通過對汽車噴涂工崗位群的調(diào)研ꎬ 對其職業(yè)能力進行分析ꎬ 研究總結出汽車車身涂裝人才培養(yǎng)方案ꎬ 并在企業(yè)、行業(yè)專家參與下編寫而成的ꎮ
本書堅持“以服務為宗旨ꎬ 以就業(yè)為導向” 的編寫思想ꎬ 突出了職業(yè)技能教育的特色ꎮ 本書的主要特點如下:
１􀆰 內(nèi)容新穎ꎬ 以新技術、新工藝和新裝備為主ꎮ
２􀆰 敘述時文字簡練、通俗易懂ꎮ
３􀆰 盡量采用圖文并茂的編排形式ꎮ
４􀆰 每個任務均采用先理論后實踐ꎬ 現(xiàn)學現(xiàn)做的教學形式ꎮ
本書理論方面注重基礎原理的描述ꎬ 實訓方面注重培養(yǎng)學生基礎實操能力和基本素養(yǎng)ꎮ
本書主要包括涂裝技術基礎、損傷表面處理、底漆與膩子的施工、遮蔽、中涂底漆、調(diào)色、面漆及施工、涂裝常見問題及其對策、塑料件的涂裝九個項目ꎬ 每個項目包括若干個任務ꎮ
本書由貴陽市交通學校王建擔任主編ꎬ 貴陽市交通學校趙友財、貴州電子信息技師學院余霜霜擔任副主編ꎮ 參與編寫的還有貴陽市交通學校劉康俊、王尋ꎬ 貴州電子信息技師學院楊安吉ꎬ 重慶市立信職業(yè)教育中心梁超ꎮ 具體編寫分工如下: 王建(項目三、項目四、項目五)、趙友財( 項目七)、余霜霜( 項目八)、劉康俊( 項目一)、王尋( 項目二)、梁超(項目六)、楊安吉(項目九)ꎮ
由于編者水平有限ꎬ 書中難免有不妥之處ꎬ 懇請廣大讀者批評指正ꎮ
編　者