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精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用)/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材

精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用)/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材

定  價(jià):38 元

叢書名:“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 , 多媒體融合創(chuàng)新教材

        

  • 作者:李拴榮 編
  • 出版時(shí)間:2017/6/1
  • ISBN:9787564542856
  • 出 版 社:鄭州大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:R473.74 
  • 頁碼:228
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《精神科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用)/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》共十三章,較為系統(tǒng)地介紹了精神科護(hù)理的理論與方法。一至五章為總論部分,分別介紹了精神醫(yī)學(xué)與精神科護(hù)理學(xué)的發(fā)展史、精神障礙的基本知識(shí)、精神科基本護(hù)理技能、精神障礙的主要治療與護(hù)理、精神障礙患者危機(jī)狀態(tài)的防范與護(hù)理。這些知識(shí)是精神科與綜合科護(hù)理的不同之處,稱為精神科的“三基”,也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。六至十二章為各論部分,詳細(xì)介紹了臨床常見的精神障礙,包括精神分裂癥、心境障礙、器質(zhì)性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、神經(jīng)癥和應(yīng)激相關(guān)障礙、心理因素相關(guān)生理障礙、兒童及青少年期精神障礙患者的臨床特點(diǎn)與護(hù)理。最后一章,精神障礙患者的醫(yī)院和社區(qū)康復(fù)護(hù)理是目前精神科護(hù)理發(fā)展的趨勢,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到精神康復(fù)的重要性,明確“臨床痊愈”不是康復(fù)的目標(biāo),讓患者回歸家庭、社會(huì)才是真正的精神康復(fù)。
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