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教育心理學(xué)(上、下冊)(二十世紀(jì)中國教育名著叢編)

教育心理學(xué)(上、下冊)(二十世紀(jì)中國教育名著叢編)

定  價(jià):35 元

叢書名:二十世紀(jì)中國教育名著叢編

        

  • 作者:蕭孝嶸 著
  • 出版時(shí)間:2009/10/1
  • ISBN:9787533452636
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G44 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:大32開
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  1.選編范圍!抖兰o(jì)中國教育名著叢編》(以下簡稱《叢編》)選編20世紀(jì)經(jīng)過50年時(shí)間檢驗(yàn)的水平較高、影響較大、領(lǐng)學(xué)科一定風(fēng)騷的教育著作。這些著作在學(xué)術(shù)上有承流接響的作用。
  2.版本選擇。《叢編》以第一版或修訂版為底本。在各冊扉頁前,附印原著的封面。
  3.編校人員。《叢編》邀請有關(guān)老、中、青學(xué)者,擔(dān)任各冊“特約編輯”,負(fù)責(zé)?痹、撰寫前言(主要介紹作者生平與原著)。
  4.編校原則。尊重原著的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以存原貌;進(jìn)行必要的版式和一些必要的技術(shù)處理,方便閱讀。
  5.版式安排。原著是豎排的,一律轉(zhuǎn)為橫排。橫排后,原著的部分表述作相應(yīng)調(diào)整,如“左列”改為“下列”等等。
  6.字體規(guī)范。改繁體字為簡化字,改異體字為正體字;“的”、“得”、“地”、“底”等副詞用法,一仍舊貫。
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