本書共分五章，內(nèi)容包括：探尋教師專業(yè)發(fā)展的新路徑、基于自主創(chuàng)新理念的學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校聯(lián)盟的教研實踐、校長的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。