《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程（實(shí)訓(xùn)部分）》（第八版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的財(cái)經(jīng)大類專業(yè)基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材之一。
　　《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程》分為理論部分與實(shí)訓(xùn)部分兩冊，《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程（實(shí)訓(xùn)部分）》作為《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程（理論部分）》的配套教材，依據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)法學(xué)科自身特點(diǎn)，專為學(xué)生掌握及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法律思維能力及參加職業(yè)資格考試而精心設(shè)計(jì)。
　　本教材歷經(jīng)多次改版及重印，深受使用者歡迎和厚愛，正是基于這種信賴，為及時(shí)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的研究成果，并與《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程（理論部分）》相銜接，在承繼該實(shí)訓(xùn)教材原有優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上，我們對(duì)其進(jìn)行了全面修訂。本次修訂進(jìn)行了深入的調(diào)研，廣泛征求了學(xué)科一線教師及使用過該教材的學(xué)生的意見，并聽取了行業(yè)專家的建議，從而保證了教材內(nèi)容與國家現(xiàn)行法律、法規(guī)的一致性。
　　修訂后的教材具有以下突出特點(diǎn)：
　　第一，整體結(jié)構(gòu)做了重大的調(diào)整，與教材理論部分的知識(shí)體系更加協(xié)調(diào)一致，便于隨學(xué)隨做。
　　作為《新編經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程（理論部分）》的配套教材，本教材也分為17章，每章內(nèi)容包括：實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)要求、主要知識(shí)點(diǎn)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課后自測題、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)參考答案及課后自測題參考答案，打破了原教材參考答案與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相脫離的設(shè)計(jì)，使用起來更加得心應(yīng)手。
　　第二，本版教材的三大綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容全面，更加彰顯了本實(shí)訓(xùn)教材在同類配套教材中的主流地位。每一綜合實(shí)訓(xùn)共包括三大模塊，即綜合實(shí)訓(xùn)操作、綜合實(shí)訓(xùn)課后練習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)操作參考答案，其中綜合實(shí)訓(xùn)操作包括三個(gè)子模塊，即綜合示范案例分析、綜合實(shí)務(wù)操作、熱點(diǎn)及深度問題探討。綜合示范案例分析的選擇具有代表性、時(shí)效性，并同時(shí)融匯了不同的單行經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)，具有一定的綜合性，有利于學(xué)生整體復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用法律、法規(guī)的能力。熱點(diǎn)及深度問題探討有利于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高他們對(duì)法治問題的關(guān)注度。