在國家重視立德樹人、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新時代，如何提高學(xué)生的道德與法-治學(xué)科素養(yǎng)呢？我們經(jīng)過廣泛深入的調(diào)查研究，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，秉持道德和法治讓生活更美好的理念，基于課程標(biāo)準(zhǔn)和《青少年法治教育大綱》要求，立足于初中《道德與法治》教材內(nèi)容，圍繞學(xué)生成長中需要解決的問題，組織骨干教師和學(xué)科教研帶頭人編寫了《少年世界觀》叢書，旨在通過一篇篇優(yōu)美的文章、一個個生動的故事，實現(xiàn)學(xué)科與生活的融合、學(xué)科與學(xué)科的貫通、課內(nèi)與課外的銜接，力求拓寬學(xué)生閱讀視野，豐富學(xué)生生活體驗，提高道德與法治學(xué)科思維能力，幫助學(xué)生系好人生的第一�？圩�，培養(yǎng)有良好品德、有健全人格、有法治意識、有家國情懷的陽光少年。
　　《少年世界觀》作為“道德與法治”學(xué)科素養(yǎng)拓展讀本，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，直面他們成長中遇到的問題，引領(lǐng)學(xué)生過積極健康的生活，堅持思想性，彰顯人文性，注重實踐性，體現(xiàn)綜合性。所選內(nèi)容既有大家精心打造的經(jīng)典之作，也有體現(xiàn)時代主題的熱點文章；既有注重理論內(nèi)涵的深度剖析，又有注重實踐運用的方法指導(dǎo)；既重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機融入，又不乏其他國家優(yōu)秀文化的借鑒使用�；貧w生活，講好故事，啟發(fā)思維，提高素養(yǎng)，是本套叢書編寫的基本特色。
　　本套叢書分為道德、心理、法治、國情四冊。本冊為道德篇，以培養(yǎng)良好品德為重點，設(shè)置了友善、誠信、責(zé)任、禮儀、親情、友情、尊法、守紀(jì)等一系列閱讀專題，通過生活故事、名家論道、觀點爭鳴、崇德向善等欄目，引導(dǎo)學(xué)生明了做人的基本價值準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的價值判斷和道德踐行能力，從而提高道德素養(yǎng)，做負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年。
　　德國哲學(xué)家康德說：“位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中�！钡赖滦强�，需要每一顆星星的光亮。親愛的同學(xué)們，閱讀這本雋永而又美好的書吧，你會沐浴道德之光，感受道德力量，讓青春之花在奉獻(xiàn)中美麗綻放！