課堂上，老師點(diǎn)名讓你發(fā)言，你是否因?yàn)榫o張而面紅耳赤，一句話也說不上來？
家里來了客人，父母讓你上前說話，你是否害羞得只想逃回自己房間？
你是否想加入同學(xué)的聊天，卻不知該如何開口？
你是否因?yàn)閷?duì)方聽不明白你要表達(dá)的是什么而苦惱？
你是否羨慕站在高臺(tái)上侃侃而談，表現(xiàn)自如的人？
這是一個(gè)需要綜合素質(zhì)人才的社會(huì)，青少年肩負(fù)著世界的未來，良好的溝通、表達(dá)能力就是打開這個(gè)精彩世界的金鑰匙。面對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)埋頭苦學(xué)，不懂得做人；只會(huì)考試，不懂得活學(xué)活用；只會(huì)按步就班，不懂得熱愛生活……終會(huì)被社會(huì)所淘汰。本書從青少年的角度出發(fā)，將演講細(xì)化，以故事、技巧、練習(xí)等方式向青少年傳遞演講知識(shí)，掃描書中二維碼，可免費(fèi)觀看相關(guān)視頻，視聽結(jié)合，更加立體地培養(yǎng)青少年的應(yīng)變能力、說服能力及溝通能力，激勵(lì)青少年進(jìn)步成長(zhǎng)。
適讀人群 ：6—12歲孩子 ★你的孩子是不是不愛說話，怕見生人，當(dāng)眾講話會(huì)面紅耳赤？這本書讓孩子突破心里的防線，敢于大聲講話。
★本書作者小時(shí)候口吃，經(jīng)過不懈的努力，成為演講老師，告訴千千萬萬青少年，演講沒有那么難。
★本書有11個(gè)演講主題、66個(gè)口才故事，形式活潑，讓孩子明白演講并不枯燥。
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★購買本書即可獲贈(zèng)一張“**父母”的課程試聽券，與孩子共同成長(zhǎng)。
彭博
★彭博匯教育咨詢有限公司董事長(zhǎng)
★炎黃彭博匯利眾講師學(xué)院院長(zhǎng)
★夢(mèng)之聲文化傳媒有限公司總裁
★CCTV-1大型勵(lì)志訪談欄目《奮斗》專訪嘉賓
主講課程：“青少年演講特訓(xùn)營(yíng)”“**父母”等。
授課風(fēng)格：美國(guó)式的互動(dòng)教育，風(fēng)趣幽默、現(xiàn)身說法、親身體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)示范，配合案例重現(xiàn)、情景模擬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方式講解，使得所講內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用，操作性強(qiáng)。
袁玲玲，彭博匯青少年演講特訓(xùn)營(yíng)主講老師，從事青少年及家庭教育研究20年，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
房玉梁，彭博匯高級(jí)講師、實(shí)戰(zhàn)派心智訓(xùn)練培訓(xùn)師、青少年潛能開發(fā)教練、青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)教練。擁有多年家庭教育及企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，近年來一直從事家庭教育領(lǐng)域研究，主要研究親子關(guān)系、心智成長(zhǎng)、人際交往、好習(xí)慣養(yǎng)成、自信口才等。
目錄
第一課?認(rèn)識(shí)演講? ?001
1?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)演講? ?003
2?演講蘊(yùn)含的無窮力量? ?006
3?演講讓我們成為勇敢者? ?010
4?什么樣的人適合演講? ?013
5?演講有哪些特點(diǎn)? ?016
6?演講與朗誦的區(qū)別? ?019
第二課?青少年的演講恐懼癥? ?023
1?記住，你是獨(dú)一無二的? ?025
2?時(shí)刻對(duì)自己充滿信心? ?028
3?曾經(jīng)的失敗，積極面對(duì)? ?032
4?有效的自我心理暗示? ?035
5?敢于開口就是勝利? ?039
6?戰(zhàn)勝你心中的“敵人”? ?043
第三課?演講前的準(zhǔn)備? ?047
1?演講時(shí)的衣著穿戴? ?049
2?選擇什么主題進(jìn)行演講? ?053
3?演講都要講什么? ?056
4?你適合哪種演講風(fēng)格? ?059
5?演講有重點(diǎn)，先后次序要分清? ?063
6?演講稿的要點(diǎn)? ?067
第四課?做好開場(chǎng)白? ?071
1?給演講一個(gè)精彩的開頭? ?073
2?開門見山，直奔主題? ?076
3?故事開頭，引人入勝? ?078
4?制造懸念，把觀眾的胃口吊起來? ?081
5?緩和氣氛，學(xué)會(huì)贊美別人? ?083
6?來一點(diǎn)兒“劇透”，提升觀眾的期待感? ?087
第五課?給聲音化個(gè)妝? ?091
1?標(biāo)準(zhǔn)：一口普通話，走遍天下都不怕? ?093
2?聲音：聲音傳播要響亮? ?097
3?節(jié)奏：說話節(jié)奏要分明? ?101
4?詞匯：用詞準(zhǔn)確，事半功倍? ?105
5?情感：聲隨意變? ?109
6?造勢(shì)：讓每一句話都具有鼓舞人心的力量? ?112
第六課?有趣的表達(dá)? ?117
1?演講要有的放矢? ?119
2?把握時(shí)機(jī)，巧妙表達(dá)? ?122
3?增強(qiáng)氣勢(shì)多排比? ?125
4?形象生動(dòng)巧比喻? ?128
5?明晰雋永懂對(duì)比? ?131
6?目的明確會(huì)反問? ?134
7?深?yuàn)W道理，通俗表達(dá)? ?137
8?枯燥故事，生活敘述? ?140
9?有些話可以反著說? ?144
第七課?用肢體說話? ?149
1?肢體動(dòng)作也是一種語言? ?151
2?必不可少的眼神交流? ?155
3?讓手勢(shì)協(xié)助你表達(dá)? ?158
4?站有站姿，坐有坐姿? ?162
5?適時(shí)給予聽眾微笑? ?165
第八課?講好故事不簡(jiǎn)單 ? ?169
1?有故事的演講才動(dòng)人? ?171
2?演講如何選故事? ?175
3?演講中故事如何講述? ?178
4?演講中如何分析故事? ?182
5?把握細(xì)節(jié)，讓故事更有號(hào)召力? ?186
第九課?演講中的小妙招? ?191
1?讓聽眾參與到你的演講中? ?193
2?掌握重點(diǎn)，控制時(shí)間? ?197
3?冷場(chǎng)不可怕，幽默來應(yīng)對(duì)? ?201
4?畫龍點(diǎn)睛掀起演講高潮? ?204
5?演講結(jié)尾技巧運(yùn)用? ?208
第十課?不同場(chǎng)合下的演講? ?213
1?競(jìng)選班干部? ?215
2?校園辯論會(huì)? ?219
3?演講比賽? ?223
4?自我介紹? ?228
5?班會(huì)上的發(fā)言? ?231
6?即興演講? ?235
第十一課?沒講好，怎么辦！? ?239
1?演講中有突發(fā)狀況很正常? ?241
2?萬全準(zhǔn)備，以防“不測(cè)”? ?244
3?忘詞：淡定從容來應(yīng)對(duì)? ?248
4?口誤：變口誤為話題? ?251
5?聽眾挑釁：正確處理是關(guān)鍵? ?254
6?意外中斷：不慌不忙去面對(duì)? ?257
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