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大學生心理健康教育（第3版） 
定 價：26.8 元 叢書名：“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 ， 公共素質(zhì)教育
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《大學生心理健康教育（第3版）》針對高職教育的培養(yǎng)目標，旨在引導高職學生樹立心理健康新觀念，正確認識自身心理發(fā)展狀況；提高心理健康水平，完善人格，促進全面發(fā)展；掌握相關(guān)心理調(diào)適的方法，有效應對和處理相關(guān)心理問題。本次修訂后，《大學生心理健康教育（第3版）》具有以下特點：一是，吸收了國內(nèi)外心理健康研究的新成果和新信息，融人了長期從事高職學生心理健康教育的經(jīng)驗、體會和案例，具有較強的時代性和針對性。如專門設(shè)立了“大學生網(wǎng)絡(luò)心理”一單元，引導大學生形成健康的網(wǎng)絡(luò)心理。二是，結(jié)合高職學生的心理特點，既有知識的系統(tǒng)性，又具有較強的適用性。教材開篇提出了大學生心理健康的新概念，在“自我意識”和“情緒管理”部分幫助大學生認識自己、塑造自己；“挫折心理和成功心態(tài)”為大學生提供了心靈養(yǎng)分；“學會與人交往和溝通”“學會戀愛和科學識性”幫助大學生順利走向社會；“大學生的學習心理”“大學生擇業(yè)心理”等引導大學生正確對待學習和就業(yè)中產(chǎn)生的心理問題，“心理咨詢與心理危機干預”針對大學生中存在的心理問題和心理困惑，介紹了心理干預的具體方法，具有較強的可操作性。三是，緊貼高職學生的實際，語言通俗易懂，具有較強的親和力，“心靈故事”等欄目的設(shè)計讓人備感親切，且增強了教材的互動性。
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