古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），是德國著名的浪漫主義詩人。他生于斯圖加特一個(gè)宮廷官員家庭，從小便接受了良好的教育，曾任席勒的老師。1809—1814年在蒂賓根大學(xué)攻讀神學(xué)和哲學(xué)期間，結(jié)識(shí)了烏蘭德等著名文學(xué)家，這對(duì)他日后的創(chuàng)作產(chǎn)生了極大影響。畢業(yè)后，他去德國北部地區(qū)考察旅行，結(jié)識(shí)歌德和霍夫曼等人。在隨后的教師生涯中，他培養(yǎng)出了席勒等著名文學(xué)家。他在文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)在于發(fā)掘和整理古代文化遺產(chǎn)，他以極具文學(xué)價(jià)值的生動(dòng)文字與嚴(yán)謹(jǐn)精良的民族特性，將散亂的希臘神話整理成情節(jié)清晰完整的優(yōu)美巨著。曾出版《美好的故事和傳說集》《德國民間話本》和《希臘神話故事》。他的主要詩集有《博登湖上的騎士》《馬爾巴赫的巨人》等。《希臘神話故事》自問世以來，被譯成各種文字，暢銷至今。

　　顧振彪，人民教育出版社中學(xué)語文編輯室原主任、編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）研制組核心成員，全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，北京大學(xué)語文教育研究所兼職研究員。曾任《課程·教材·教法》副主編、《中學(xué)語文教學(xué)》副主編。參與編寫、主持編寫多套人教版初、高中語文教材，與人合著《語文課程與語文教材》《語文教材的編制與使用》《文學(xué)寫作七十題》等書籍，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。